第十八章(2)結(jié)識(shí)新朋
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極限 更新:2016-11-10 18:54 字?jǐn)?shù):1393
謝老師只能住一間套房。樊花仔細(xì)觀察了謝老師的宿舍,覺得倒也清雅。一張粉紅垂簾布把房子一分為二,近門口靠窗安放一張辦公桌,辦公室墻角邊立一臺(tái)14寸黑白電視機(jī),電視機(jī)上面有一簇塑料花。辦公桌另一半堆放一摞摞作業(yè)本。辦公桌邊墻上懸掛一個(gè)圓形鏡子。樊花來到后,這張辦公桌就成了兩人共同的辦公桌了。
樊花和謝老師合鋪睡覺。平時(shí),睡慣了學(xué)生宿舍的單人架床,眼下跟人合鋪,樊花一下子總是不適應(yīng),好在合鋪還能說些悄悄話,一周過后就適應(yīng)了。
從謝老師嘴中,樊花得知,謝老師是村里第一個(gè)考上大學(xué)當(dāng)教師吃皇糧,確實(shí)給家里人爭了臉面?纱謇飬s有人搖頭說可惜她是個(gè)女的,要是男的多好,算是白白為人家培養(yǎng)了一個(gè)大學(xué)生媳婦。當(dāng)謝老師告訴樊花這些時(shí),樊花看到她臉上是多么的無奈。
謝老師有一個(gè)親表哥,中師畢業(yè)后在另外一個(gè)村小學(xué)里任教。那回,他來看他表妹,樊花才認(rèn)識(shí)他。她第一眼看到他靦腆的樣子,就看出他還沒有結(jié)婚。跟她說話,臉總是發(fā)紅,低眉順眼的,說話的聲腔都發(fā)抖了。她都有點(diǎn)懷疑,象他這樣的老師,是不是連上課也這樣?
在實(shí)習(xí)后的兩周前,樊花的主要任務(wù)就是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下下課堂聽課,然后參加集中講評(píng),分析授課老師的長處和不足,探討課堂教學(xué)的新方法,同時(shí),備好自己要上的功課。實(shí)習(xí)生所上的課很重要,既是自己上講臺(tái)講課的練兵場(chǎng),也是決定實(shí)習(xí)階段校方給實(shí)習(xí)生作評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。所以,樊花把早已寫好的散文《白楊禮贊》的教案拿給年級(jí)語文組組長李老師審閱。李老師是一個(gè)年近半百的男教師,他仔細(xì)地看了樊花的教案后,給她提了一些中肯的意見,把一些課堂教學(xué)的程序和課堂時(shí)間的整體把握和啟發(fā)教學(xué)的方法告訴她,然后她又把重寫的教案讓指導(dǎo)教師擬定,經(jīng)多次修改,教案終于定了下來。
謝老師任教數(shù)學(xué),不是語文,教學(xué)方法有相似的地方也有不同。于是,樊花便常把教學(xué)方法,課堂管理等一些問題請(qǐng)教謝老師,謝老師總是耐心地講解,甚至把班里哪位男學(xué)生是搗蛋生,哪位同學(xué)成績不理想但在打球、畫畫等方面有特長,怎樣對(duì)付搗蛋生,怎樣調(diào)動(dòng)特長學(xué)生的積極性等一古腦兒如數(shù)家珍地告訴樊花,使樊花大開了眼界,學(xué)到了在學(xué)校課本上沒有學(xué)到的知識(shí)。樊花深深地感覺到課堂教學(xué)和課本理論相差太大了。樊花決心要抓住實(shí)習(xí)這難得的機(jī)會(huì),學(xué)好教學(xué)本領(lǐng),為日后上講臺(tái)積累好教學(xué)基本功。
數(shù)學(xué)作業(yè)真多。這是樊花從謝老師忙乎中意識(shí)到的一個(gè)現(xiàn)象。謝老師每回兩節(jié)課下來,總是要捧回一摞作業(yè)本,然后便是埋頭批改作業(yè),接著還要研究新的教材內(nèi)容,寫好教案,要不,第二天的課就沒法子順利地完成。大多的時(shí)候,樊花和謝老師一起坐在辦公桌邊各忙各的,樊花要幫她批改作業(yè),總是被她攔住。
樊花問她原因,謝老師總是說,不行!別的事你可以幫,這事你不能幫,我得親自批改,這樣才知道學(xué)生答題錯(cuò)在哪里,哪位同學(xué)錯(cuò)在哪里。只有充分了解學(xué)生,才能的效地指導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生。
樊花說,我?guī)湍闩暮螅憧梢曰ǜ俚臅r(shí)間翻看呀。謝老師說,不一樣,效果不一樣。
樊花呻呻舌頭笑道,想不到在教學(xué)活動(dòng)中還真有不能幫的忙呀?當(dāng)老師也是夠辛苦的。
家長把子女交給我們,我們得對(duì)提起家長,對(duì)得起這個(gè)月的工資,說實(shí)在的,在我們那里,我們這份月工資相當(dāng)于一家農(nóng)戶種一年稻谷的價(jià)值哩。謝老師說,在教學(xué)活動(dòng)中,熟悉教材內(nèi)容,備教案,備教程,備學(xué)生,這些過程,別人是不能幫你的。在講臺(tái)上,你的課只能由你一個(gè)去完成,怎樣啟發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維跟你走,這些別人是沒辦法幫你的。