一群城里的問題少年，除了沒日沒夜的上網、逃課、頂撞父母，什么也不會。于是他們被送進了大山深處，與山里的孩子們共同生活，一起上學。山里人家住的是簡陋的茅屋，全家一年的總收入才一千來塊錢，他們吃的是玉米，穿的是自己織的土布，山里的學校就是一個偌大的山洞，山里的孩子每天上學都要走4個小時的山路，中午就在山洞里架起柴火吊起小鐵鍋，煮點玉米糊糊充饑。兩個星期后，這群城里的問題少年脫胎換骨，他們拋去了無知的驕傲，向著山里孩子，向著山里老師，向著他們的親人鞠躬、痛哭、懺悔！——這就是湖南衛視的《洞穴之光》向我們講述的一個真實的故事，他們做這個活動的目的就是以孩子影響孩子。

    節目是感人的，活動是成功的，給觀眾留下的思索也很多。獨生子女的教育究竟該何去何從，作為家長，我陷入了沉思……

    想起片子里那個叫王朝全的洞穴男孩，就覺得心疼。和我女兒一般的年紀，個頭最多到我女兒肩膀，可他的懂事與刻苦學習的勁頭卻遠非一般孩子可比。貧瘠的大山讓他家世代都掙扎在貧困線上，難以下咽的玉米飯讓他長的沒有城里同齡的孩子高；沒錢買衣服，他就天天光著身子睡覺；沒見過香皂和洗發水，他就用洗衣粉洗頭洗澡！盡管如此艱難，他的學習熱情卻一點未減，每天放學回家干完挑水、做飯等家務活，他都堅持學習到很晚，次日一早，他又第一個起床做早飯。等他吃完早飯上學時，天還是黑的。

    我把《洞穴之光》的故事講給女兒聽，她的第一反應竟是：真的嗎？那么好玩，媽媽我也想去體驗一下。

    也許，對東部的孩子來說，他們想到的只是好玩。因為他們的生活條件太優越了，貧窮、饑餓、寒冷似乎跟他們一點關系也沒有，所以他們嬌氣、脆弱、懶惰甚至不求上進。

    洞穴孩子的故事讓我想起同樣貧窮的西部。在甘肅省最缺水的會寧地區，每年都保持著最高的高考升學率，原因就是當地的三苦教育：家長苦供、孩子苦學、老師苦教。在富庶的東部，家長也在苦供，老師也在苦教，但又有多少孩子在苦學呢？寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園、燈紅酒綠的城市、飯來張口衣來伸手的生活使得他們意識不到學習的重要性。他們是溫室里的花朵，但是總有一天他們要走出溫室經受生活的風雨。為了讓他們在將來的風雨中能屹立不倒，我們做家長的除了負責他們的衣食住行外，是否還應該做些什么呢？

    我即將離開經濟發達的東部城市加入開發大西北的隊伍，我要去的地方不但貧瘠而且干旱少雨。所以我對女兒說我將在暑假之前和當地政府聯系一戶最貧窮的人家，讓女兒去體驗生活，順便提供一些資助。女兒歡呼雀躍，表示要將她儲蓄罐里的幾百塊錢捐出去。我沒有責怪女兒的興奮，因為我相信，等她過了那一星期，她就會明白她有多幸福。

    2006.12.18于臨海