由于學習不錯，鐵蛋被老師提拔為“助教”，擔當一些批改卷子的任務(wù)。這個任務(wù)可不簡單，需負責給錯題的同學講解。這下鐵蛋可過了癮，他一向好為人師，助教當?shù)蔑L生水起，如魚得水。他鞠躬盡瘁的講解，也受到同學們的認可。依我看，鐵蛋是史上最敬業(yè)的助教。

    在當助教前，他是這樣排解他的教師癮：在他的小黑板上，煞有介事地寫寫畫畫，給我講討厭的數(shù)學題。我深受折磨。

    我最怕聽他說：“媽媽，這道題你會不會？”

    他這樣問，并不是請教我，而是料定我不會。

    我立刻說：“不會。”準備忍受他的講解。

    可他不依不饒地說：“你連想也不想就說不會？你先做做。”

    鐵蛋老師布置完任務(wù)就忙去了。從小我就和數(shù)學勢不兩立，如今都一把年紀了，居然還被數(shù)學“追殺”著，感到分外窩囊。我抗議：

    “我早就畢業(yè)了，不是學生了，不用再做數(shù)學題！”

    鐵蛋老師質(zhì)問：“都畢業(yè)了怎么還不會？學什么了？”

    我無言以對，只好乖乖地做題去了。鐵蛋看到我動了腦筋就滿足了，并不介意我會不會，然后他就可以氣定神閑地講題了……（不過他當老師的樣子挺好玩的，有欣賞價值）

    鐵蛋真不像我，他熱愛數(shù)學，而我在學業(yè)完成的那一刻想的是：終于可以擺脫數(shù)學的糾纏了！怎料到了今天，數(shù)學的陰魂還不散？

    于是有一天，又夢見了數(shù)學考試（是我最可怕的噩夢之一，夢見一千多回了吧），我在夢中驚醒。心想希區(qū)柯克真應(yīng)該拍一部《數(shù)學驚魂》。