團結就是力量——彭 婧
作者:
昆山少年文學院 更新:2017-02-16 16:35 字數:703
晚上,我坐在床上看書,一會兒媽媽拿來一碗藥,我放下書,揣起藥,盯著碗中的藥發呆,突然間碗里出現了一輪明月,我眨了眨眼,原來碗里的物體不是明月,而是天花板上水晶燈的倒影。
忽然間,我仿佛看到了許多可愛的猴子,一個連著一個,正用盡全身的力氣將月亮撈上來,《猴子撈月亮》的故事流傳已久,但這絕對是不可能完成的任務,以前我和大家一樣認為猴子們真是太可笑了,F在我的想法改變了,因為我讀過一篇文章《團結是一種智慧》,講的是美國的一個民間故事,故事讓我十分感動。主人翁辛格救活的不只是一個人的生命,而是美國人民對團結的概念,團結是一種智慧。當他們聽到《猴子撈月》的故事時,認為猴子并不愚笨可笑,反而認為他們很有智慧,在他們看來猴子有沒有成功并不重要,重要的是它們想到了用集體的力量去做同一件事情。
是啊,我們現在的中國人不就是需要這種精神嗎?如果我們比外國更團結,那世界的老大就是我們中國!或許你認為這些離我們太遙遠,那就來說說身邊的一些小事吧!班級同學們在吃水果的時候,每個人少講一句話,就是一點進步;做眼保健操的時候,每人多一些認真,少一些睜眼、說話違反紀律的行為,那也是一點進步……每天堅持、每周堅持、每月堅持,流動紅旗會不在我們班上嗎?優秀班級的稱號會不是我們班級嗎?走出教室,如果父母接我們時車子不插隊,不隨意停車,那就是一點進步;如果馬路上的汽車都不隨意按喇叭,不打遠光燈,那就是一點進步;如果每個人不亂丟垃圾,那就是一點進步……
毛主席曾說過:“團結一致、同心同德,任何強大的敵人、任何困難的環境都會向我們投降!敝灰獔F結,我們的家庭、班級、國家都會變得更加強大、更加美好!
昆山國際學校五2班 彭 婧
指導教師:孫琦