古往今來，每個國家都有自己的根基，自己的文化。而我們中國文化更是源遠流長，博大精深。于我，似乎似曾相識，卻又知之甚少。這次我總算來了一次親密接觸。

    周六早上，經朋友介紹，媽媽與我一起去讀經典。雖說是讀經典，我也沒抱多大興趣，可老媽卻精神抖擻，一路上嘮嘮叨叨地講讀經典的好,這個班的孩子都讀了兩三年……到了目的地，原來失落的心情更加跌入谷底，我竟然要與一群小孩子一塊兒讀經！不禁感到十分荒謬。我藐視地盯著他們，那群小不點似乎感受我身上散發出的寒氣，一個個都怯生生地從我身旁走過，我無奈地坐在一個小角落，好不容易盼星星盼月亮盼到了上課。沒想到，看似一群五六歲的小孩子，把一本孝經背得那么的流暢，徹底顛覆了我的世界觀，誰能想到一群乳臭未干的小屁孩，語驚四座。我一下子如打焉了的茄子，收起了玩世不恭的態度。跟她們一起參與到閱讀的行列。

    人們常說，好戲在后。果不其然，第二節課是討論課。能言善辯的我，頓時來了興致。老師讓我們就禮記中有關吃飯的禮儀展開了討論，特別是 “毋投與狗骨”。大家躍躍欲試，各有各的理由，各有各的依據。身為初一的我，自然也不甘示弱地嚷道：“不就是不要把人吃的骨頭丟給狗吃嗎？”誰知一位小女孩站起來發表意見，首先，我認為這句話的基本意思就像這位大姐姐說的一樣。但是，我認為如果從深層意思上來說，我們不能將吃過的骨頭在主人家喂給狗吃，其一，我覺得這是對主人的不尊重。其二，可以顯出你的不禮貌。謝謝！聽了她的演講，老師頻頻點頭。而我目瞪口呆，不曾想到，如此矮小的孩子盡出口成章，看問題這么深刻，這么全面。再次環顧四周，這一個個端座著的充滿稚氣的孩子，瞬間比我高大了那么多那么多……

    午飯時間，我和一同參與試聽的一個六年級生來到飯店，飯桌上正欲開口，忽然記時“共食不飽，共飯不澤手。毋摶飯，毋放飯……”兩人相視一笑，默默地吃著。就連兩位老媽在我們的感染下，也收起了嘻嘻哈哈的神情，四人沒有任何聲音，吃得個碗底朝天，來了個光盤行動�；丶衣飞希�細細品味，原來這些孩子不僅僅讀的是蘊含著古人智慧的文字，而且同樣將會用行動踐行著古老的中華禮儀。在這樣的熏陶下，我們怎么可能不成為一個個懂文明講禮貌的孩子呢？我們的社會又怎么會不和諧呢？我們的國家在這和諧的環境下又怎么會不蒸蒸日上？

    “國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰，事尚禮則事成�！绷⒆阌谖�收民族文化中的精華，使傳統文明禮儀古為今用，重建一套現代文明禮儀。從孩子做起，從你我做起，傳承中華優秀文化，弘揚文明新風！

    西校區 初一2班   王邑珺