送紙條
作者：
疏影 更新：2017-06-20 17:32 字?jǐn)?shù)：1534
周三下午全校組織了大掃除，各個(gè)班級(jí)把玻璃教室都清理了一遍。大掃除的時(shí)候?qū)W生都是異常開(kāi)心的，應(yīng)該說(shuō)不用上課的時(shí)候大家都是一場(chǎng)開(kāi)心的。大掃除完畢走讀生選擇回家了，一部分住校生也出去玩了，還有一些住校生沒(méi)有出去玩，選擇留在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，他們還像往常一樣的時(shí)間上晚自習(xí)。
小言按照平常的時(shí)間在上晚自習(xí)，桌上的《世紀(jì)金榜》習(xí)題冊(cè)打開(kāi)著，小言的手上正在奮筆疾書(shū)。文科生有很多需要背的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)也不是完全的題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)還是要講究技巧的，要學(xué)會(huì)總結(jié)。以前小言就問(wèn)過(guò)顧凱為什么可以學(xué)習(xí)那么好，顧凱說(shuō)高中的學(xué)習(xí)和初中的學(xué)習(xí)不一樣，每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，因?yàn)槲覀儌�(gè)人都是在不斷成長(zhǎng)的，我們的身心存在階段性的差異，所以學(xué)習(xí)一定要有自己的方法，顧凱調(diào)侃小言稀里糊涂地學(xué)，一點(diǎn)章法都沒(méi)有。剛聽(tīng)完的時(shí)候小言還有點(diǎn)生氣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了越發(fā)覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)方法確實(shí)存在問(wèn)題。
“嗨！”小陌悄悄進(jìn)來(lái)，嚇了小言一跳。
“這么認(rèn)真呀？不錯(cuò)不錯(cuò)”小陌說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)坐在小言前面的座位上，用手撐著下巴看著小言。
小言停下手中的筆，“哪里呀，你不認(rèn)真嗎？”
“我怎么能比得上你？我要認(rèn)真現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)在這里了。你要一直在這里學(xué)習(xí)嗎？”
“嗯，我是笨鳥(niǎo)，先飛都沒(méi)蟲(chóng)吃，那要不飛直接就餓死了。”小言笑了一下逗得對(duì)面的小陌也笑了起來(lái)。
“你不飛也有蟲(chóng)吃，你家有射獵手，你還用擔(dān)心嗎？”小言聽(tīng)出來(lái)小陌這是在拿她尋開(kāi)心。
“我家的射獵手去哪了？今天大掃除都沒(méi)有看見(jiàn)他。”小言問(wèn)小陌。
“喂，你沒(méi)有搞錯(cuò)吧，你作為女朋友都不知道他去哪里了，我怎么會(huì)知道。”小陌冷冷地回復(fù)。
“沒(méi)有，你也知道呀，我的手機(jī)上次從樓梯上掉下去摔壞了，我還沒(méi)有買到新的。要買手機(jī)還要向家里人要錢，我問(wèn)過(guò)我爸了，我爸說(shuō)讓我搞好學(xué)習(xí)，手機(jī)的事情先放一放。”小言說(shuō)完聳聳肩，表示無(wú)奈。
上周二跑完課間操回來(lái)，小言正在樓梯上走，手機(jī)拿在手里，有兩個(gè)男同學(xué)和紀(jì)檢部的同學(xué)打了起來(lái)，小言剛好經(jīng)過(guò)“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，不巧的是一個(gè)男生從樓梯上向下沖的時(shí)候，被后面沖下來(lái)的男同學(xué)拽住頭發(fā)向后一甩，小言被那個(gè)男生碰到在地，向下摔了兩個(gè)臺(tái)階，手里的手機(jī)沒(méi)有拿住從樓梯的縫隙間掉了下去，手機(jī)后蓋摔開(kāi)了，屏幕碎了。小言覺(jué)得自己的尾椎骨都快要斷了，從樓梯上上來(lái)的同學(xué)扶起小言，小言只顧著疼痛和找手機(jī)了，連那個(gè)兩個(gè)害自己受傷的男同學(xué)的面都不記得了，之后小言去醫(yī)院檢查了醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么問(wèn)題，那兩個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)受了處分。
“我猜你爸一定發(fā)現(xiàn)你談戀愛(ài)了，所以才不給你配置手機(jī)的。”
“不知道，不過(guò)沒(méi)有手機(jī)也好，我平常也不怎么和家里聯(lián)系，該回家的時(shí)候就回家，有手機(jī)了反而控制不住自己，還是好好學(xué)習(xí)吧。”小言說(shuō)。
兩個(gè)人靜靜地待了幾分鐘，小陌先開(kāi)口了：“你猜我為什么來(lái)找你？”
“難道不是因?yàn)橄胛伊耍俊?br />
“我是小小送信員，給”小陌遞給小言一張紙條。
“這是什么呀？”小言不解地問(wèn)道。
“我不知道，你家射獵手讓我給你的。別的我就不知道了。”
“他怎么不自己拿給我？今天不是大掃除嗎？”這個(gè)人真是的，小言覺(jué)得莫名其妙，心中有些窩火。
“我得走了，剛才我騙你的，他好像被化學(xué)老師叫去了吧。嗯，拜拜，我先走了，小妖說(shuō)下周五是她弟弟的生日，小妖讓我?guī)退o她弟弟選個(gè)生日禮物。”
顧凱確實(shí)被化學(xué)老師給叫走了，顧凱的化學(xué)老師是一個(gè)剛?cè)畾q的男老師，最近才訂婚，假期的時(shí)候準(zhǔn)備結(jié)婚，老師在學(xué)校對(duì)面的繁華苑買了新房，今天剛裝修好。他叫了幾個(gè)班上的同學(xué)去看看，一是參觀參觀；二是看看整個(gè)布局，希望學(xué)生可以給出建議，他要買家具了。老師知道顧凱的家境，況且顧凱一直很有自己的風(fēng)格，他辦事和看待問(wèn)題都透露出成人才有的睿智與成熟，正如那句話所說(shuō)：“成熟從來(lái)不關(guān)乎年齡，有些人十幾歲就顯成熟氣，有些人三十歲了還顯幼稚氣。”顧凱身上的成熟與睿智不關(guān)乎年齡的大小。