昆山市朝陽小學四（1）班  邵習涵

    A城“光芒傳送”小學的每一天都是那么的平凡。

    不凡的一天來了。

    這一天，“光芒傳送”小學的五（9）班迎來了一位新的成員：謝開朗。大家都為新人的加入而歡呼雀躍。

    但是，大家很快發現，謝開朗總是一個人神情呆滯，悶悶不樂地坐在自己的位置上，很少跟大家一起玩樂。

    原來，開朗的身世很悲慘，身邊只有年邁的奶奶照顧他，爸爸在她5歲時因一場意外的火災而去世，媽媽也在爸爸去世不久之后遺棄了她。后來，她又不知怎么得了“肌肉萎縮癥”，行走，穿衣，吃飯都不方便。謝開朗于是變成了 “謝憂愁”。

    “謝開朗，來，我們跟你玩!”謝開朗呆了呆，沒理大家。

    “謝開朗，要幫忙么，來來來，我給你打飯！”謝開朗愣了一下，香噴噴的飯就到了眼前。她撇了撇嘴角，想說聲“謝謝”卻什么也沒說。

    一次，謝開朗的書被追追鬧鬧的同學碰了一地，她望著地上那些零零散散的書，想彎腰去撿，卻感覺自己移不動慢慢在萎縮的腳，她無助得想哭。同桌迅速幫她把地上七零八落的書一一撿起來，并且整整齊齊地放好。開朗感激地望著他。

    還有一次，謝開朗沒錢交生活費，全班同學像商量好了一樣，紛紛把自己的零用錢都拿出來了：蘇穎給9元，杜欣欣給7元，石西給21元……就連最小氣的凌寒冰也給了14元。于是，謝開朗慢慢開始跟同學們說說話，活動活動了。

    又有一天，開朗口渴了，杯子里卻空空如也。她面露難色。

    “謝開朗，要幫忙嗎？”同學親切的話語傳來。

    “我想喝水！”這一次，謝開朗大方地跟同學發出了請求。

    “好勒！”同學立刻拿起開朗的水瓶去接水，上官老師正好進來，他接過水瓶，把蓋子擰開，用吸嘴對準開朗的嘴，溫和的說：“開朗，喝吧！”謝開朗吸著無色無味的純凈水，心里卻是甘甜的。只有她知道，是五（9）班的老師和同學天使般的善良友愛讓她感覺到生活仍然是甜蜜蜜的。

    從此，“謝憂愁”消失了。謝開朗終于變成了真正的“開朗”！