“天哪……這是怎么回事啊……”

    “好詭異啊……”

    “這是什么人干的啊……心理**嗎？”

    已經(jīng)到了上早自習(xí)的時(shí)間，A中學(xué)初中部二年一班的學(xué)生們卻還聚在講臺(tái)前議論紛紛。班長(zhǎng)陳露分開(kāi)人群走到講臺(tái)前，看到眼前的景象后驚訝地張大了嘴巴，接著便哭笑不得地嘆了口氣，“天哪，又來(lái)了……還有完沒(méi)完啊……”

    不知為什么，二年一班的教室從三天前就開(kāi)始連續(xù)發(fā)生怪奇的事件。第一天似乎有什么人在半夜?jié)撨M(jìn)了教室，把所有的人的桌肚翻了遍，把其中的書和字典全都堆在了講臺(tái)上。這個(gè)人進(jìn)入教室后不偷竊也不破壞，僅僅是把書和字典翻出來(lái)堆在講臺(tái)上，已經(jīng)夠詭異了的。更詭異的是同學(xué)們檢查教室的大門，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鎖有被撬的痕跡。教室的窗戶則一個(gè)個(gè)全都從里面栓得好好的，根本不像有人從外面侵入過(guò)。教室后門上的鎖則已壞了很久。前陣子學(xué)校方面曾經(jīng)請(qǐng)來(lái)鎖匠，鼓搗了半天都沒(méi)把鎖打開(kāi)，犯人從后門侵入也是不可能的事情。

    那是什么人留在教室里干了這種事情？根本不可能。鎖門前確認(rèn)教室里是不是空的是值日生的常識(shí)，那天開(kāi)門的同學(xué)也不曾發(fā)現(xiàn)教室里有人。仔細(xì)想來(lái)，這個(gè)“密室翻書案”真是詭異到了極致，想想都讓人背后冒冷氣。

    同學(xué)們害怕了，走時(shí)把書和字典全都帶走了。然而第二天上學(xué)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)自己留在桌肚里的雨傘全被堆在了講臺(tái)上。再過(guò)一天是全班的鞋套，到了今天……就是全班桌肚里的廢紙團(tuán)了。

    發(fā)現(xiàn)這人連廢紙團(tuán)都要?jiǎng)又�后同學(xué)們心中的懷疑和恐懼到達(dá)了頂點(diǎn)，上課時(shí)都在悄悄議論。陳露聽(tīng)到了議論聲，輕輕地嘆了一口氣：你們難道只知道關(guān)注這個(gè)嗎？杜笙同學(xué)已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)上課了，你們難道一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)嗎？

    陳露下意識(shí)看了看身后不遠(yuǎn)處那空空的位子，重重地嘆了口氣。杜笙半年前因?yàn)檐嚨溩×嗽海�不久前�?jù)說(shuō)已經(jīng)能下床走路了，但不知為什沒(méi)有來(lái)上課。杜笙那邊沒(méi)有任何消息，同學(xué)們對(duì)此也沒(méi)有什么反應(yīng)，簡(jiǎn)直像杜笙一開(kāi)始就不存在一樣。這聽(tīng)起來(lái)很讓人寒心，不過(guò)也不能只指責(zé)同學(xué)們對(duì)同學(xué)漠不關(guān)心。杜笙瘦瘦小小的個(gè)兒，是全班最沉默寡言的一個(gè)，根本沒(méi)什么存在感。如果陳露不是班長(zhǎng)，恐怕也不會(huì)注意到她的存在吧。

    放學(xué)了，陳露用手?jǐn)Q著書包帶子，心事重重地往外走。

    “陳露！”忽然有人喊她的名字。

    陳露回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)體育委員張濤正拎著書包賣力地朝她招手，頓時(shí)露出了微笑。

    這天晚上陳露和張濤就留在教室里調(diào)查。班里發(fā)生這樣的事情，身為班干部的他們責(zé)無(wú)旁貸。為了便于隱蔽并能隨時(shí)注視著大門，他們藏到了講臺(tái)下面。然而藏在講臺(tái)下面可不是件輕松的事情。愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的張濤只過(guò)了一會(huì)兒就忍不住了。

    “我……我說(shuō)陳露……”

    “噓！你聲音太大了啦！”

    “呃，好……（放低聲音），陳露啊，我輕輕地……出去活動(dòng)一下筋骨好不好？”

    “你說(shuō)什么傻話啊？你一出去不全暴露了？”

    “什么暴露，那家伙不是還沒(méi)來(lái)嗎？我要再不活動(dòng)活動(dòng)，恐怕都要得頸椎病了！”

    “好吧！那你就出去吧！我怎么這么糊涂，要和你這樣的人合作啊！”陳露生氣了，高高地撅起了嘴巴。

    張濤見(jiàn)陳露生氣了，吐了吐舌頭不敢再吭聲了。他剛閉上嘴不到三分鐘，教室里，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是不知什么地方，忽然“空”地響了一聲。

    這個(gè)聲音并不大，但在暗夜里聽(tīng)來(lái)十分清晰。兩人不約而同地僵住了，脖子后的汗毛全立了起來(lái)，還在“唰唰”地發(fā)抖。天哪，明明是來(lái)調(diào)查的……可是此時(shí)的他們竟都沒(méi)有勇氣從講臺(tái)下面鉆出來(lái)！

    “撲……撲……撲……”似乎有什么人從后面走了過(guò)來(lái)，接著又停下了，似乎在尋找什么東西。張濤和陳露緊張得不約而同地屏住了呼吸。

    “撲……撲……撲……”那人又開(kāi)始走動(dòng)，似乎手里拿上了什么重物，腳步聲變得悶混而沉重。他徑直向講臺(tái)走來(lái)，又在講臺(tái)前停下了！

    張濤和陳露感到一種莫名的恐懼，不約而同地閉了閉眼睛。

    “嗵！”忽然有什么重物壓到了講臺(tái)上，讓整個(gè)講臺(tái)都震動(dòng)了一下。

    “赫！”張濤和陳露不約而同地抽了口冷氣。

    雜亂的腳步聲響起，那人急速地跑開(kāi)了。然后又是“空”的一響，接著便什么都沒(méi)有了。陳露和張濤茫然地從講臺(tái)下面鉆出來(lái)，朝教室里環(huán)視了一圈。黑暗早已被月光浸染得淡了，教室里顯然沒(méi)有其他人。等他們看到那人擺在講臺(tái)上的東西時(shí)，頓時(shí)不約而同地抽了口冷氣：這是陳露的凳子！為什么要針對(duì)陳露！？那人想干什么？

    “天哪……這家伙……難道真**啊……”張濤焦躁不安地看著陳露的凳子自言自語(yǔ)，陳露卻茫然地在教室里轉(zhuǎn)起圈來(lái)。教室里的窗戶依舊從里面拴得好好的。那人出現(xiàn)之前他們一直看著大門，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大門那邊有任何的異常。那人到底是怎么進(jìn)來(lái)的？還有那怪異的響聲……

    陳露在窗戶前茫然地站住了，呆呆地看著外面婆娑的樹(shù)影。張濤以為她發(fā)現(xiàn)了什么，趕緊走了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗�之前又是蹲下又是站起，領(lǐng)子里藏著的護(hù)身符掉了出來(lái)，金屬的鏈兒在黑暗里微微地閃著光。因?yàn)樗麄�(gè)子高，搞不清以陳露的視角能看見(jiàn)什么，便把腰彎了下來(lái)。不知不覺(jué)間，他那護(hù)身符的鏈子便繞到了窗戶下突起的釘子上。

    陳露忽然發(fā)現(xiàn)張濤幾乎是緊貼著她站著，頓時(shí)感到很不好意思，“你干嗎啊你？”

    “啊！對(duì)不起！”張濤如夢(mèng)方醒，慌忙站直身子，護(hù)身符的鏈子掛在釘子上發(fā)出“空”的一響。

    “啊！”陳露驚叫了一聲。就是這個(gè)聲音！金屬的震動(dòng)和摩擦聲……不對(duì)！似乎還帶點(diǎn)木頭的震動(dòng)！

    陳露表情凝重地站到了教室的后門前。張濤則又驚又疑地站在她身旁。后門的鎖的式樣很老，是在門框上裝一個(gè)有孔的長(zhǎng)條形鐵片，搭在門扇上的鎖鼻上，再在上面加上一把鎖。陳露深深吸了一口氣，抓住門把手用力一拉。

    “空！”鐵片直立起來(lái)，門扇和門框之間赫然被拉開(kāi)了一道不小的空隙。

    “啊！”張濤驚叫起來(lái)。

    陳露深深地垂下了眼簾。大家在研究犯人進(jìn)來(lái)的路徑時(shí)都只注意到了那些每天都被使用的門窗，都把這個(gè)“無(wú)法打開(kāi)的門”給忘了。結(jié)果犯人就是從他們的心理死角潛入了教室。至于犯人是誰(shuí)，陳露的心里也差不多有數(shù)了。其實(shí)她早該想到了。能作出這種事的人一定是和本班有牽絆并處于異常狀態(tài)下的人。現(xiàn)在符合這個(gè)條件的人只有杜笙一個(gè)。不過(guò)促使她想起杜笙的，還是這縫隙的寬度。能從這個(gè)縫隙擠進(jìn)教室的，除了全班最瘦小的杜笙外，恐怕沒(méi)有其他人能做到。

    發(fā)現(xiàn)犯人可能是杜笙外，陳露忽然感到了深深的無(wú)力。杜笙為什么要這樣做她不知道，她只知道同學(xué)們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)犯人是杜笙，一定會(huì)對(duì)她更加疏遠(yuǎn)。她忽然想撒手不管這件事了。但當(dāng)她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)自己的凳子擺在講臺(tái)上的時(shí)候，忽然想起了什么。

    陳露來(lái)到杜笙家的時(shí)候，杜笙正倚在窗臺(tái)上發(fā)呆。回頭見(jiàn)她來(lái)了，對(duì)著她露出了慘然的笑容，“你終于來(lái)了……我就知道你一定會(huì)來(lái)……”陳露抿緊了嘴巴沒(méi)有說(shuō)話。她的鼻子忽然有些發(fā)酸。

    杜笙繼續(xù)慘然地笑著，“我知道你看到你的凳子被擺在講臺(tái)上之后一定會(huì)想起我的……全班就只有你注意過(guò)我……”

    陳露用力地咬了咬嘴唇。她的聲音低沉得連自己都覺(jué)得陌生，“你為什么要這么做呢？”

    杜笙一顫，臉上的笑容依舊，眼淚卻像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，“我只是希望……大家能從這個(gè)事件想到我……來(lái)看看我……我受傷后沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看過(guò)我……我一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，但時(shí)間長(zhǎng)了就感到很怕……怕得不敢回去上課……我就在這里啊……為什么不來(lái)看看我呢！？”說(shuō)到這里杜笙泣不成聲。

    陳露的眼眶也像遭到暈染般地紅了，卻咬了咬牙硬把淚水壓回了肚子里。她沖上來(lái)抓住杜笙的手腕就往外拖，“你既然希望大家來(lái)看你……你就對(duì)大家說(shuō)啊！不管能不能得到大家的原諒……你要先對(duì)大家說(shuō)！”

    杜笙驚呆了，用力掙扎了幾下，但最終還是跟著陳露跑了出去。她的臉漲得通紅，眼里閃著從未有過(guò)的燦爛光彩。

    也許……可以跟大家……說(shuō)說(shuō)看！？