艾塔通過(guò)時(shí)空隧道被傳送到了小東所在的車廂內(nèi)，“砰”的一聲，類似玻璃 質(zhì)感的保護(hù)罩經(jīng)過(guò)了6500萬(wàn)年的超時(shí)空旅程，再也經(jīng)受不住任何重力的壓迫，重 重地摔落在地上后，隨即開(kāi)始著火燃燒，當(dāng)然這也是當(dāng)初恐龍人設(shè)計(jì)的一部分， 銷毀一切可能引起懷疑的殘跡。 在被“毀滅”之前，頑強(qiáng)的艾塔，仍然不忘帶著保命的工具箱爬了出來(lái)，即 使是爬這樣的動(dòng)作也耗盡了艾塔所有的力氣，時(shí)空旅行讓他身體的每一個(gè)細(xì)胞都 在經(jīng)歷著前所未有的疼痛，這種無(wú)處不在的疼痛疊加在一起如同置身于地獄，若 非強(qiáng)烈的求生本能，他很可能就隨著時(shí)光機(jī)器一起燒掉，當(dāng)時(shí)空旅行帶來(lái)的疼痛 和眩暈逐漸消失，艾塔猛然醒悟過(guò)來(lái)，自己真的來(lái)到了未來(lái)，驚恐得不停地四周 張望，這陌生的環(huán)境，仿佛就是另一個(gè)世界，而事實(shí)上這的確是另一個(gè)世界，屬 于人類的世界！

    沒(méi)有空想太多，艾塔知道自己這樣猛然的暴露在這個(gè)未知的世界里，一定會(huì) 給自己帶來(lái)危險(xiǎn)，更糟糕的是，經(jīng)歷了劇烈的時(shí)空旅行，劇烈改變的電磁環(huán)境可 能致使他攜帶的隱身設(shè)備無(wú)法立即使用。“無(wú)論如何，先要找到安全的藏身之地 才是。”艾塔心想。沒(méi)有辦法了，艾塔慌忙地環(huán)顧四周，終于把注意力放在了瞪 著驚恐大眼的小東身上，從小東閃爍著恐懼和難以置信的眼神中，他本能地意識(shí) 到了小東是某種智能生物。

    此時(shí)，小東再也不可能忽視這眼前的巨變！被這騰空出世的場(chǎng)景嚇呆了，他 傻坐在椅子上，雖然本能告訴自己撒腿就跑，但腿就像不屬于自己一樣，麻木無(wú) 感，無(wú)法脫身的小東不敢動(dòng)也不敢出聲，愣在那里，除了如驚濤駭浪般襲來(lái)的恐 懼之外，思維完全陷入了一片空白。 時(shí)間對(duì)艾塔來(lái)說(shuō)是刻不容緩的，他趕緊打開(kāi)貝殼狀的工具盒，取出心靈感受 器，戴在左側(cè)的耳邊，謝天謝地，這東西好歹還能用，程序開(kāi)啟……

    探測(cè)小東的 生物場(chǎng)，編碼小東腦波中的頻率，從而破譯小東的內(nèi)心，頃刻，他立即明白了小 東的思緒！ “你不要怕，我不會(huì)傷害你的，我沒(méi)有任何惡意，相反的，現(xiàn)在的我需要你 的幫助，你能幫助我嗎？我會(huì)報(bào)答你的，不死即歸，我的報(bào)答也是。”艾塔通過(guò) 心靈感受器，生成神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，試圖和小東進(jìn)行“溝通”，心靈上的溝通，同時(shí)也在和情緒進(jìn)行溝通，心靈感受器在理論上，同樣也可以讓對(duì)方保持相對(duì)的 鎮(zhèn)定和放松。 因?yàn)橥ㄟ^(guò)腳步聲的判斷，艾塔已經(jīng)察覺(jué)到剛剛被嚇跑的成年人類正在靠近他 所在的車廂，而艾塔知道，自己作為一個(gè)外來(lái)的生物，一旦被人們發(fā)現(xiàn)一定會(huì)被 當(dāng)作研究的對(duì)象關(guān)起來(lái)，眼下在這個(gè)高速行駛的封閉空間里，也許只有這個(gè)天真 的孩子還有點(diǎn)可能幫到自己，這個(gè)人類看上去并不可怕，他雖然比自己要巨大， 但是他的臉看起來(lái)圓潤(rùn)而羞澀，腦袋看起來(lái)像個(gè)紅撲撲的水果，在他的大腦袋下 則是略顯瘦弱的身軀，四肢，總之這個(gè)幼年的人類一定不是能夠傷害自己的家 伙，他撲閃的善良大眼睛，神情是害怕而溫和的，最重要的是，天真依舊存在， 這比一切都能說(shuō)明問(wèn)題。

    “沒(méi)事的，一定沒(méi)事的……一切都很好，放松，沒(méi)事的。”小東，心想著， 然而卻更加害怕了，小東緊閉著眼睛，在心里計(jì)數(shù)著“今天第24個(gè)不完美的誠(chéng) 實(shí)”然而這并沒(méi)有其他23個(gè)有用，眼前這個(gè)長(zhǎng)得像毛絨恐龍一樣的怪物居然不僅 能動(dòng)，而且還能說(shuō)人話！天吶！他真希望自己是在做夢(mèng)呀！而且要趕緊醒來(lái)才 好！ 艾塔感覺(jué)到更多的大人們?cè)谶M(jìn)一步靠近，情勢(shì)危急，他努力使得自己平靜下 來(lái)，冷靜是艾塔現(xiàn)在唯一能做的。他通過(guò)心靈感受器迅速察覺(jué)到了小東的擔(dān)心， 也讀取到了小東今天的心事。

    “你要是能幫我藏起來(lái)，我會(huì)幫你把考試的分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)！你的生父生母將不 會(huì)打擊你。”也許是心靈感受器的翻譯裝置還沒(méi)有適應(yīng)人類的語(yǔ)言，小東從艾塔 那里得到的信息有些語(yǔ)句不通順，但大概能明白這個(gè)毛絨恐龍?jiān)谥v什么。

    “別上當(dāng)！一定不會(huì)是真的……”對(duì)待別人可能的不誠(chéng)實(shí)，或者那些他認(rèn)為 不可能的假設(shè)，小東從不會(huì)稱之為“不完美的誠(chéng)實(shí)”，除了自己的，……然而小 東并沒(méi)有成功說(shuō)服自己，從小到大他骨子里都是個(gè)膽小的孩子，他有生之年最怕 的就是爸爸媽媽拿鞋底打他的屁股，一聽(tīng)可以不用挨打，自己全班倒數(shù)第一的成 績(jī)居然還有得改，小東糊里糊涂不知從哪來(lái)的勇氣，答應(yīng)了艾塔的請(qǐng)求。

    “來(lái)，到我書(shū)包里來(lái)！”小東邊說(shuō)邊把書(shū)包里的書(shū)取出，抱在胸前，而感謝 平時(shí)那堆積如山的教科書(shū)，恰好今天他都把大多數(shù)“伙伴們”留在了抽屜里，書(shū) 包的大小勉強(qiáng)使得艾塔能夠隱藏進(jìn)去。艾塔也不管那么多，情勢(shì)刻不容緩，他拿 起工具盒就鉆入小東的書(shū)包，這時(shí)候大人們也趕了過(guò)來(lái)。

    “起火了，趕緊走！”一個(gè)成年男子拉住小東就往另一節(jié)車廂走，小東邊死 命地向后賴著，邊說(shuō)：“別忙！我還有書(shū)包呢。”這個(gè)成年人雖然無(wú)可奈何，但 卻也無(wú)法和小東爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)間最重要，于是不由分說(shuō)地拿起書(shū)包拖著小東向另一個(gè)車廂走去。

    “小朋友，讀書(shū)辛苦了，你的書(shū)包還真沉呀！”在地鐵緊急停靠的站臺(tái)上， 小東這才發(fā)現(xiàn)“救”自己的是位年輕的叔叔，慌亂之中，這位學(xué)雷鋒的叔叔竟也 沒(méi)察覺(jué)到小東書(shū)包里的異樣。小東謝過(guò)之后，匆忙走出車站，在最近的一個(gè)沒(méi)人 的巷子里，把書(shū)包打開(kāi)，就算艾塔也差點(diǎn)在結(jié)實(shí)的書(shū)包里悶死，但他還是謹(jǐn)慎地 環(huán)顧了四周，確定沒(méi)人經(jīng)過(guò)之后，才敢大膽地把頭伸出來(lái)，小東好奇地上下打量 著艾塔。

    艾塔喘了兩口氣，突然想起什么，從小東的書(shū)包里面翻出一張卷子，小東接 過(guò)卷子，發(fā)現(xiàn)這就是自己的數(shù)學(xué)考卷，而卷面上的分?jǐn)?shù)和答案竟然已經(jīng)更改過(guò)， 小東一看分?jǐn)?shù)居然是93分，喜悅和興奮的情緒，讓紅潤(rùn)的色澤與微笑的弧度難得 地浮現(xiàn)在了小東原本驚嚇過(guò)度的臉上。

    “真神奇！你是怎么做到的？”小東迫不及待地問(wèn)，好奇已經(jīng)取代了之前所 有不愉快的情緒。 “我在你書(shū)包里面研究了你關(guān)心的這份紙張，發(fā)現(xiàn)里面說(shuō)的是數(shù)字的問(wèn)題， 我就用掃描機(jī)把你們的符號(hào)輸入我的手套電腦進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)只要把這個(gè)6的符 號(hào)反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把×的符號(hào)換成√就可以解決你的問(wèn)題。于是我通過(guò)分子激光儀打 亂了紙上的墨跡分子，重新分布，聚集成新的圖形，這樣解決了你的問(wèn)題。”艾 塔回答。

    “你真厲害，能不能請(qǐng)你再幫我一個(gè)忙？”幸福來(lái)得簡(jiǎn)直太突然了，小東很 久沒(méi)有遇到這么讓他覺(jué)得幸運(yùn)和開(kāi)心的事了。 “可以，不過(guò)你也要答應(yīng)幫我一個(gè)忙！”艾塔說(shuō)得也很直接，看出了這個(gè)人 類如此樂(lè)意接受自己的饋贈(zèng)，艾塔知道他很有可能會(huì)幫助自己。 “行！你說(shuō)，是什么？”小東干脆地回答，想都沒(méi)想。

    “讓我了解你們的歷史、科技，還有地球現(xiàn)存的生物！我想了解這些。”艾 塔說(shuō)。 小東托著大腦袋，仔細(xì)想了一下，紅潤(rùn)泛上了臉頰，不覺(jué)臉上露出了壞笑的 表情：“行，那么我有空帶你去動(dòng)物園和博物館就好了！包在我身上，不過(guò)你得 現(xiàn)在幫我把這個(gè)分?jǐn)?shù)也改一下。”小東說(shuō)著又從書(shū)包里面翻出英語(yǔ)試卷，雖然有 71分，但小東覺(jué)得父母對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)也不會(huì)很滿意。

    艾塔用三只手指的手接過(guò)試卷，不解地問(wèn)了一句：“這種紙上的計(jì)數(shù)字符真 的對(duì)你們很重要嗎？沒(méi)有了它們你就回不了家了嗎？” 小東想都沒(méi)想，不住地點(diǎn)頭，堅(jiān)定地回答道：“重要，很重要，簡(jiǎn)直是生死 存亡的大事！”于是艾塔學(xué)到了來(lái)到這個(gè)世界上，人類的第一個(gè)習(xí)俗，那就是數(shù)字對(duì)人類生 存的重要性，艾塔從工具盒里拿出分子激光儀，把卷子鋪在路面，自己則趴在四 下無(wú)人的地上，開(kāi)始工作，尾巴卻在有節(jié)奏的一搖一動(dòng)。

    小東看著艾塔奇特的身形，想起剛剛發(fā)生的那些不可思議的瞬間，背過(guò)身 去，他想獨(dú)自整理下思緒，于是夕陽(yáng)的光影，迎面撫摸著小東瘦小的身體，一份 難以言喻的暖意從夕陽(yáng)觸及身體的那個(gè)瞬間迅速擴(kuò)散至身體的每個(gè)角落。于是在 那凌亂的有些骯臟的街巷拐角處，小東看似愣愣地呆立著，然而他卻正在享受這 一刻，漸漸地小東不知為何忍不住地開(kāi)始偷笑，就是小東自己也很難想象在經(jīng)歷 了這一系列突如其來(lái)的奇幻事件之后，自己居然還能笑得這么開(kāi)懷…… 直到艾塔的聲音再度傳來(lái)：“對(duì)了，你能夠帶我回家嗎，在這個(gè)世界，我沒(méi) 有地方去了！”這時(shí)小東才又警覺(jué)地意識(shí)到了這個(gè)說(shuō)話的家伙畢竟不是真的人 類…… “回家？”小東遲疑地復(fù)述，這又成了一個(gè)問(wèn)題。