她舅媽一路滴淚向前，心如刀絞直至雙眼模糊，困倒在路旁。

    她舅媽一路小跑，經(jīng)過的全部是一片荒山林，平日里根本就沒有人路過的。樹木將整個(gè)林蔭小道遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這路雖寬敞卻又充滿了陰森恐怖。這不禁讓我想到了，此與身處亂墳中與鬼為鄰的境地?zé)o甚差別。

    雖說與鬼為鄰，可她（她的舅媽）還是在微風(fēng)中醒了來，乍一睜眼，頓覺一驚。心里速咯噔幾跳逐是站起了身。拍拍身上的泥土，墨一思索竟自個(gè)兒邁著八字步向前走去。

    深秋的風(fēng)直吹得她衣襟飛舞，全身一陣涼颼颼的感覺。這冰涼的感覺道也給她平添了幾份欣慰。有一種甚是說不出的感覺。反正，這陣涼風(fēng)已成為她心靈的慰藉。有了它，她的心就漸漸的平靜了下來。

    不知不覺中她竟來到了車站，逐是站立在了一輛南下的汽車旁。她連想都沒有想便跳上了那輛車。心里隱約中有了一種淡淡的而又很濃很濃的思念。“杜杜”一直在她心中跳著響著。

    “杜杜”那個(gè)被遺棄的孩子，為什么偏偏在這種時(shí)候他才會(huì)在父母的心中樹立一個(gè)完美的孩子形影且揮之不去呢？

    汽車直馳向前，她的思想也苦苦的向前追朔著。那種矛盾的心里卻如眾多鐵釘偶遇一塊磁鐵所做出的反映以及那種形式上的散亂。有時(shí)，還不得不偷著撒下幾滴淚甚是一種苦惱。

    “到了！到了。“汽車停了下來方換回了她飄飛的心，定睛一看不禁啞然欣喜而出口。

    逐是帶著一顆忐忑不安又欣喜若狂的心蹦下了汽車直奔目的地。

    忽然，她停下了匆忙的腳步。她因一路匆匆差點(diǎn)將孤兒院旁漫步的老人撞過腳朝天了。

    逐是慌忙中扶起了老人，連連道歉。老人抬起頭微笑著直聲道“沒關(guān)系。”

    她這才鼓起勇氣將目光凝視在了老人的臉上方覺得驚奇，那張臉竟和自己的臉無甚區(qū)別。乃是一張慈祥而又洋溢著悲苦愈顯憔悴的倆那。還有那眉間眼角都流露出的常人難以想象的痛苦。

    “老人，您……”她顫巍巍地問著。

    “我看你也不比我好多少。”老人倒還很是爽快地說。

    “真不好意思，提到您的傷心事了。請(qǐng)老人惠諒。”

    “沒什么？我是快到垂暮之年的人了。只是你，你太年輕了。不應(yīng)該這樣對(duì)待生活。我們不妨相互的說說吧。”

    她雙眼目視著老人，眼里噙著淚水。老人也顯出一副更加深沉哀傷的表情。她似乎很想以此來彌補(bǔ)自己的過失，也逐是傷心的說開了。

    “九三年三月十八日，就在這個(gè)地方。我的三歲的兒子杜杜失蹤了。這些年來，我找遍了每一個(gè)角落也沒有絲毫找到他的蹤跡。細(xì)算來，他應(yīng)該15歲了……”她淚流滿面再也說不下去了。

    那老人也同樣撒下了淚且是不由自主地如雨下一般。

    沉默了良久，話匣還是被老人打開了。

    “請(qǐng)看吧！”他從貼身衣袋里取出了幾頁折疊的紙，用顫抖的手遞在了她的面前。同時(shí)，眼角掛著淚。讀知道這句話是在心里醞釀了好久，添加了多少勇氣方才蹦出了口的。

    她抬起的雙眼低垂了下來速是用顫的手外加急切而恐懼的心接過了那幾頁疊紙。逐是打開看來。但見：——

    我親愛的爸爸媽媽：

    我不知道你們?nèi)チ四膬海恳膊恢�道你們�(yōu)槭裁磿?huì)丟下我而追求自己的幸福與美好。“慈母手手中線，游子身上衣。”天下父母之心誰人不知。但，我就是一個(gè)例外。我實(shí)在不明白你們的心。可，至少我現(xiàn)在感覺到你們是掛念我的。在這里，我想請(qǐng)你們不必掛念。也請(qǐng)你們?cè)�諒我的冒昧。我畢竟是一個(gè)即將離世的人。在此，我想將我的一切都表露出來。不管，他人能否容忍，我都得這樣。

    十二年前，我被你們遺棄在這。你們說會(huì)回來的。這么多年了你們回來了嗎？找過我嗎？幸得這位好心的院長(zhǎng)爺爺救了我，且將我養(yǎng)到此，送我上學(xué)，生活上給予我各種幫助的偏偏都不是你們。這位孤兒院的院長(zhǎng)爺爺給了我慈母般的愛。我不知道自己怎樣感謝他才是，我實(shí)在是難以控制自己了。

    我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙惹暗南惹斑�是很優(yōu)秀的。可是，我并不適應(yīng)這種傳統(tǒng)的教育方式。啥時(shí)，都得由一個(gè)老師牽著脖子望前走。一點(diǎn)不對(duì)，還得挨打挨罵。這做學(xué)生的和做奴隸有什么區(qū)別呀？事到如今，我敢大膽的說。中國實(shí)行的一直都是奴化制的教育。我很是反對(duì)。強(qiáng)烈的反對(duì)又百無療法，有時(shí)甚是一頓臭罵。我的膽子也大了，課堂上為所欲為，一年下來學(xué)習(xí)一落千丈。雖是打先就愛詩。現(xiàn)在是不知何因，連讀詩的感覺也找不出了，還談什么寫詩之類的。在面臨人生抉擇的時(shí)候。我開始了深深的懺悔。

    生活在這樣的時(shí)代，我卻實(shí)在是被教育的犧牲品，淘汰品。我對(duì)中國的傳統(tǒng)教育的恨是我無法用任何語言表述的。既然，這種恨已深深扎根于心，就應(yīng)為之而拼搏，使之最終結(jié)上豐碩的果實(shí)。可是，現(xiàn)在的我除了滿腔的恨是什么也沒有了。象我這樣活下去的話，我只能越活越窩囊的。再者，我深深的知道。這種傳統(tǒng)的教育方式?jīng)]有一些無辜的犧牲者是不會(huì)、可能改變的。就讓我成為無辜的犧牲者中的一個(gè)吧！

    我親愛的爸爸媽媽。寫這封信的時(shí)候我流了很多的淚。不過，我就要死了。請(qǐng)你們知道了不要為我悲傷。只求你們幫我好好照顧院長(zhǎng)爺爺，他是我的救命恩人。如果你們愛我的話。兒子懇求你們把我的這封信當(dāng)作我的遺作發(fā)表了吧！兒子求你們了。

    永別了，我親愛的爸爸媽媽，我至尊至敬的爺爺。

    兒（杜杜）

    敬上

    她讀完了信，早已泣不成聲。淚水止不住的往下流。心里充滿了一種甚是說不出也鬧不清楚的神秘的東西。總之，在此一切應(yīng)該有的或傷或悲的情感都有了。

    喜從悲中來，那老人也很是傷痛。這會(huì)兒才酸勉強(qiáng)的渡出了一份笑臉。這笑臉也轉(zhuǎn)順即逝，換來了一臉的憂且?guī)е�惆悵的說道：

    “就在一九九三年三月十八日黃昏時(shí)分我在這門**到了這個(gè)孩子。他當(dāng)時(shí)哭喪著臉。到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的找你們。我始問時(shí)，他什么也不肯答。我用盡各種方法終于讓他說話了，他告訴我他沒有父母。我逐是用了逗小孩子玩兒的方法將他哄了起來。一天，兩天……一直沒有找到你們。我當(dāng)時(shí)還求助過警察，大張小報(bào)上全都有了這方面的啟事。可，就是尋不見你們。我創(chuàng)立了這所孤兒院，也收養(yǎng)了好多孤苦的孩子，給了他們一個(gè)還勉強(qiáng)算幸福的家。為了這，我也曾努力過。

    我自己就是一個(gè)從小死了父母被人收養(yǎng)長(zhǎng)大的孤兒。在這方面我深有體會(huì)無父母的感覺。杜杜，他是一個(gè)很聰明的孩子。他能看到下雪的場(chǎng)景或是望月思親時(shí)都能寫出優(yōu)美的詩來。這在他剛五歲的時(shí)候就有所表露。我是很喜歡他……

    可，誰曾想到。他最終竟成了教育的犧牲者……”

    老人無法再說下去了，淚水早已迷糊了他的雙眼。

    她的新中充滿了感激的愧疚，淚水止不住地往下流。

    剎那間，她痛哭著轉(zhuǎn)頭想前跑去。仿若一個(gè)發(fā)瘋的女子似的。老人逐是一驚，忙叫著。他越跑越快，似乎有一陣猛風(fēng)在為他助跑。老人無可奈何的搖了搖頭，長(zhǎng)嘆兩聲，淚如泉涌。