從楊永信到豫章書院 你養的娃不要指望別人

    01

    楊永信和豫章書院，都是懲戒教育的典型，主要用來對付孩子的網癮。具體方法家長可以看一下：一個孩子，進去之后，七八個成人撲上來，輪流對他進行入校教育，很快就被打得一絲不掛。在這之后，因為一個筆盒放在了規定地方之外，遭到毒打，因為慣例，孩子知道會挨打，但沒想到，會讓到他打開筆盒，數筆的數量，15支，就抽打15下。

    02

    又舉了一個例子。說是九歲的女孩，因為頂撞校長一句，直接打得雙膝跪下，然后一直

    跪在地上，直到中暑。有段時間，懲戒教育風行。我家先生開始還比較認同。舉了個例子，說是一個孩子，被媽媽帶到戒網癮的學校，因為不滿媽媽的安排，當場頂撞媽媽，上來一個所謂的教員，啪一記耳光，打得人高馬大的那個兒子，一個踉蹌，倒地半天未能爬起。爬起后就規矩了很多。

    03

    一個耳光，打得一個孩子站起來時，就變了樣。你怎么做到的？答：不是自己的，當然可以啦。

    04

    親愛的家長們，不是還有大招沒拿出來么？不是還有老虎凳、辣椒水、竹簽釘進十指里么？這些，不是還沒用上么？你生的是孩子還是階級敵人？你對他是有多恨，才會把自己的骨肉送進那樣的機構？我后來，直接寫了一篇文，家庭教育，懲戒PK賞識。

    兒子上高二那年，想著學書法，學校沒有專門的老師，先生直接把兒子帶回家，每天16小時練字，中途用跳繩調節自己和兒子，我們的設想便是，在學習書法的過程中，養成一種精致細膩的品質。一個孩子，就算到叛逆的十七歲，也不過才十來年的功夫，就這十來年，就是扔到染缸里，他都不至于惡貫滿盈，所以，你有多狠心，才會把孩子送到那樣的學校？

    05

    二樓姐姐告訴我，說她同學，兩口子都是高知，卻沒有辦法高二的兒子，送到山東一家專職戒網癮的學校去了。那家學校，我不了解，也許，人家有陶行知的胸懷，可以用四塊糖，喚醒藏在孩子心靈深處的良善。那我倒真想知道，那對父母，你生下來的孩子，才十多歲，你就束手無策？是果真沒有了辦法，還是壓根兒就沒有花心思在他身上？

    二樓姐姐說：他媽媽一早送他到學校，一轉身他就自己到網吧了。

    是嗎？就這樣，就沒有辦法了？就送到那種全封閉的所在？如果那個機構不對孩子五花大綁

    狂毆暴打，他們就有良策拴住孩子？

    06

    胖子都會自嘲：我這肉，哪一塊不是一口一口吃出來的？最良心的減肥語就是：花多久吃

    出來的，還花多久減回去。養育孩子一樣是的。多久養成了他的壞習慣，還花多久糾正撥回。

    07

    這是你的責任。你沒有任何借口和理由，交給別人。莫說那種機構就是狼虎所在，就是一群菩薩在那里，你的孩子，還只能靠你自己。

    責無旁貸。

    可以試我們帶孩子的辦法。讓他練一手好字。一手好字只是副產品。六年時間，由一個嘻哈

    小少年變得沉穩，特別要好。昨晚十一點了，他爸在幫他折紙，他自己在寫一幅楷書。最后

    的落款弱了，他爸只是點評了一句，直接吭頭繼續重寫。我睡在隔壁的床上，喚他爸爸，

    要不，讓他先睡，明天再寫？

    他聽到了，跑餐廳那里，咬了節甘蔗。然后又是寂寂。怕影響到我們，音樂都關了。早晨起來時，幾幅同樣內容作品攤在地上。他爸爸開始點評……

    你吃過的苦最終都會變成腳下的風火輪，想要的都會朝你，奔涌而至……

    學書法，種下的是一種品質：較真、要好、追求完美、執著、固守、圓融、豁達、大度、堅韌、忍耐、情深，知進退，懂取舍。