第二十七章 史靜輔導特招生（二）
作者：
笨笨的姥爺 更新：2020-05-28 19:23 字數：2144
史老師見家長主動關心孩子的英語學習，有點高興。她首先匯報了第一次小測驗的情況，兩個班優秀多少，良好及格多少，唯有一個學生是不及格。史老師接下來的話應該是“這一個人就是貴公子。”她在猶豫，話，能不能這樣說？
達老板已經開口了，“史老師，您不用說了，此人非我家達鵬莫屬。”
“呵呵，”史老師也笑了，“那您達老板貴有自知之明呢。”史老師是笑著說的，話音里卻無意之中帶刺了。
“那自然，知子莫若父嘛。”達老板為人精明，也大氣。只要是對孩子成長有益，他都認。就像他做生意，只要賺錢，你要打他耳光，他把臉迎上去，打完左邊的，再把右邊送過去。何況是為了自己的孩子呢。
一陣沉默。
史老師內心不愿意和這些家長多搭訕，所以態度上總體是冷淡的。
達老板顯然不在乎，他向史老師請教。“史老師，我家達鵬要想高中畢業都困難，根據他的實際情況，我只想讓他把英語學好，今后送他出國。反正我們家長盡自己的努力，給他提供后勤保障，是否成人就看他自己的造化了。”
達老板的話倒也實事求是，合情合理，史老師還聽得進。但他的外語可能學得好嗎？不知道。她問：“有什么具體打算呢？”
“就想代他請一位英語老師。”達老板說過了，盯著看史老師的反應。
“那你們就請吧。他的底子太差，是應該補補課的。”史老師說。
“那就請您，您，您——看行嗎？”達老板小心翼翼，聲音不大，居然有點抖抖索索的。他心里在罵，這個小兔崽子，讓我在老師面前低三下四的！
“請我？”史老師心想，他這個水平還用得著我來輔導嗎？她說，“哦，我沒有思想準備。”
達老板趕緊站起身來說：“史老師，您考慮考慮。報酬從優。過一天我聽您回話。我有個應酬，先走一步，先走一步。”他怕史老師當面拒絕，就急匆匆地走了——這就是當老板的精明之處，不容對方否決，不讓對方把話說死。過頭話說出來，讓人家再收回就難了。
他轉了一個彎，出現在孫校長的辦公室。他見沒有其他人，就徑直拿出兩條煙放進書櫥。嘴上說著“公用，公用。”又掏出一包煙撂給孫校長，再親自為孫校長點上一支。
孫校長感嘆，生意人做這種事情如行云流水，自然而然，明明是送禮了，卻不提一個“送”字，而且還強調是“公用”。看在達老板是有史以來，最大贊助商的份上，孫校長不能不對他客氣。
請坐，泡茶。呵，喝的茶葉其實也是這位達老板的，頂尖的“金山翠芽”，明前的。
孫校長落座問：“什么情況？”
“怎么，沒情況就不能看看您孫大校長了？”達老板神情自若。
孫校長也不客氣，“少來。無事不登三寶殿。說吧。”
“沒事，沒事。剛才我拜訪了兒子達鵬的班主任和英語老師，想請史老師課外輔導。孫校長，將來我兒子英語學好了，到美國去投靠你家公子，可不能不睬我哦？”
達老板扯淡，主題提出后，先談孫校長高興自豪的事情，就是那種先灌迷魂湯，再辦正事的意思。
迷魂湯似酒非酒，有咸酸苦辛甘五味。達老板知道孫校長習慣“甘”之味。達老板所以能在商場上混個名堂來，與他善于灌迷魂湯不無關系。
孫校長也不咸不淡，不真不假地應酬著，“你放心，前三天的食宿我兒子還是有能力承擔的。第四天開始，請你家的那個什么達鵬的自謀出路。”
“好！那我們就一言為定。不過，”達老板故作為難狀，吞吞吐吐地說，“我兒子的英語太差，怎么出國呢？剛才我跟史老師提出請她輔導，她不置可否。我就趕緊溜出來，向您孫大校長求援來了。”
“我校長不支持老師搞家教。”孫校長一口回絕。
“我這不是‘家教’，我這是‘課后輔導’。”達老板先倒打一釘耙，強調說，“哪有老師看到學生成績落后，不提供幫助的？你還省江中呢？”
“你可不要給我添亂噢！”孫校長怕他胡來。
“哪能呢？孫校長，您看，我是那種人嗎？”達老板笑得近似于諂媚。
孫校長望望他，好像在考察他是否是添亂的主兒，然后才點點頭，慢慢地說：“那倒也是。我先問問情況吧。”
“好，不打擾，不打擾。再見，再見！”達老板見好就收，起身走人。不要看孫校長輕描淡寫的“問問情況”，還拖著一個“吧”字，達老板心里有數得很，大領導講話哪能隨隨便便的。就是“丁是丁，卯是卯”的話，說話也是常常留有余地的。
有孫校長出面，史老師勉強答應，但必須約法三章。
請來達老板，叫來達鵬，三對六面，君子協議：一是史老師教的高一課程，每次考試不低于及格分數線——所以用“及格”，而不用60分，是因為有時試卷總分是120分；二是每學期兩本初中教材，且考試不低于85分，用三學期時間完成初中三年的課程；三是輔導只在辦公室，其他地方一律不去；四是如有一次不達標，或犯規，即中止課后輔導。
史老師以為自己提出的要求夠苛刻的了，她把達鵬往梁山上逼，至于是不是上得了梁山，那是你達鵬自己的事。我剛到江中，還沒有站穩腳跟。不要壞了我的名聲。
達鵬一口表示愿意，且信誓旦旦保證，“改邪歸正”“洗心革面”“重新做人”。達老板高興極了，要請史老師吃飯。
“不吃。”史老師回答得干脆。
“我請孫校長請你。”達老板一扛出孫校長，就后悔。
史老師望望達老板，卻說：“誰請也不吃。”
達老板見史老師態度如此強硬，不敢再羅嗦，只好自己找臺階下了。他一邊說，一邊拉著達鵬趕緊離開，“那好吧，以后再說，以后再說。有情后補，有情后補！”
從此，達鵬像換了一個人似的，關于英語學習的字條、手冊整天不離手，嘴里不是喃喃自語，就是振振有辭。他十分感激史老師給的機會，每天下午放學后，他都跑辦公室找史老師，一天不落。