三個(gè)男孩在校讀書，一芃對(duì)他們基本上是放羊式管理，但學(xué)習(xí)成績(jī)必須達(dá)到良好要求，至于調(diào)皮搗蛋打架什么的，她能不管就不管。她知道進(jìn)軍小時(shí)候的德性，兒子像老子天經(jīng)地義。他們?cè)谕饷孀隽藟氖聫膩聿浑[瞞，還主動(dòng)匯報(bào)自己的不是。偶爾吃虧了，一芃還讓他們想方設(shè)法贏回來，但不準(zhǔn)欺負(fù)女生，不準(zhǔn)貪小便宜。在這個(gè)問題上，三個(gè)男孩挺佩服她的。

    一芃給他們上的第一堂“政治課”是灌輸母愛。母愛神圣、母愛第一、母愛不容冒犯。

    她要孩子們必須愛自己的母親——她不擔(dān)心孩子們不愛她。她認(rèn)為這是做人的底線。有了這一底線，不愁他們不成人。她把話說到底了，你們?nèi)绻�不愛自己的母親，說是愛我。狗屁不通！我不相信！我也請(qǐng)你們不要愛我！

    她和孩子們說，你們的母親生育你們的時(shí)候，有三個(gè)月的時(shí)間，每頓飯吃過以后就要將剛剛吃下去的吐出來；肚子上就像綁上一只籃球，要綁10個(gè)月，最后的重量一般是增加6斤到9斤；在生出你們的那一刻，母親就是在通過鬼門關(guān)，好像接受皮鞭抽打48小時(shí)；生下你們以后，每天晚上睡覺的時(shí)候，平均兩小時(shí)起床一次，不是喂奶，就是換尿布。你們說，有沒有理由不愛自己的母親？

    你愛母親了，對(duì)其他女人就要學(xué)會(huì)尊重，你們愛不愛我，沒有關(guān)系。但我相信，愛母親的人是會(huì)尊重其他女人的。

    孩子們似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。大媽媽的話，他們認(rèn)為是對(duì)的，何況還有大媽媽說話的氣勢(shì)。

    第二堂“政治課”，一芃更是別開生面，干什么？學(xué)唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。

    她說，你們的爺爺曾經(jīng)是江州軍分區(qū)司令員，司令員有多大，指揮千軍萬馬呢。你們的父親在部隊(duì)做過偵察連連長(zhǎng)（其實(shí)只是沒有上任的副連長(zhǎng)），他的本領(lǐng)有多大，十個(gè)普通人近不了他的身。

    我呢，也當(dāng)過兵，能夠當(dāng)女兵的有幾個(gè)？夠神氣的吧。你們的奶奶也是當(dāng)兵的，你們的大外公大外婆也是當(dāng)兵的。

    一芃不是要吹牛，她是故意嚇唬嚇唬孩子，既要樹立自己的威信，也要讓他們知道自己家族的榮譽(yù)。而《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》就是部隊(duì)的歌，就是戰(zhàn)士的歌。當(dāng)年討論八大軍區(qū)司令員對(duì)調(diào)的時(shí)候，毛主席親自指揮唱這首歌，還有誰敢不聽指揮？

    唱歌教會(huì)了，然后一個(gè)個(gè)過堂。最后她問，對(duì)“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”有沒有不懂的？不要犯了自由主義以后，說我不懂。不懂，現(xiàn)在就問。

    當(dāng)年15歲的廖天第一個(gè)舉手提問，“八項(xiàng)注意第七條，‘不調(diào)戲婦女’怎么解釋？”

    一芃好笑，這小子，四個(gè)孩子當(dāng)中對(duì)這一條最能理解的應(yīng)該就是他了，可偏偏是他提出來不懂，故意為難我？但人家有理有節(jié)，不懂就問，還舉手了。

    一芃裝出很不在乎的樣子說：“對(duì)你們而言，就是要尊重女生。尊重他人，本來就是應(yīng)該的，對(duì)女生要格外尊重。在我們家里大家都要關(guān)心廖荷，她不但是女生，而且年齡最小。一句話，不尊重女生，是最最沒有出息的男生。我相信廖天、廖棣、廖仁都愿意做最有出息的男生！”

    四個(gè)孩子都受到了鼓舞，剛剛10歲的廖荷聽了這話，心里特別甜，喜滋滋將三個(gè)哥哥一一看過去，好像從此以后就有大媽媽給她撐腰了。

    “‘不打人罵人’，我很難做到，因?yàn)橛袝r(shí)候是別人先打我、罵我的。”11歲的老三廖仁說。他正是開始長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候，像一只好斗的公雞，平時(shí)打架是家常便飯，沒有消停的日子。

    “廖仁的問題提得好。”一芃先是一個(gè)鼓勵(lì)，她說，“我討厭罵人，討厭講粗話。誰有本事學(xué)會(huì)罵人不帶臟話，不帶粗話，我給誰獎(jiǎng)勵(lì)。至于打人嘛，毛主席說過，‘人不犯我，我不犯人。’有時(shí)候打人是可以原諒的，這就是要看你有沒有道理？如果有道理的話，我會(huì)根據(jù)情況處理的。”

    “大媽媽，大媽媽，‘不虐待俘虜’，是什么意思啊？”廖荷問得很天真很嗲氣，聲音響亮，她是真的不懂。

    “俘虜，就是投降了的壞人，虐待，就是欺負(fù)他。你們現(xiàn)在還不會(huì)遇到這種事情。但可以打比方的是，如果你打了人，人家又不還手，那你就不能再打他了。就是這個(gè)意思吧。”一芃用最簡(jiǎn)單最形象的語言作出了解釋。

    當(dāng)天晚上進(jìn)軍回家以后，閉著眼睛，半躺在沙發(fā)上，有廖棣問老爸，《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》會(huì)唱么？

    進(jìn)軍眼睛也不睜，立馬哼起了“革命軍人個(gè)個(gè)要牢記……”三個(gè)兒子一個(gè)姑娘一起圍了上來放聲高唱，“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意……”

    可愛的進(jìn)軍同志越發(fā)得勁，聲音越唱越高，好像要和孩子比試，看看究竟誰的嗓門大。

    一芃同志突然就冒了出來，她打了一個(gè)休止符，孩子們的嗓音突然就吊在了“第五不許打人和罵人，軍閥作風(fēng)……”上，不再下來，只聽得進(jìn)軍一個(gè)人的聲音，“堅(jiān)決克服掉”。

    進(jìn)軍莫名，不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了劃子，可孩子們已經(jīng)在大媽媽的指揮下，通通撲了上去，死命地壓住纏住進(jìn)軍。進(jìn)軍仍然閉著眼睛，一邊喊著我投降我投降，一邊又唱了起來，“第八不許虐待俘虜兵”“不許打罵不許搜腰包”。他的腔調(diào)已經(jīng)完全走樣，怪聲怪氣的。孩子們一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣，從他的身上紛紛滑下。這時(shí)候他卻突然起身，伸開臂膀，把孩子們?nèi)�都摟進(jìn)懷里，高呼“繳槍不殺！”

    建國(guó)了解了原委以后，問延生，“虧你想得出，有機(jī)會(huì)介紹你到小學(xué)應(yīng)聘校長(zhǎng)去？”

    “四個(gè)小毛孩已經(jīng)讓我心力交瘁了，你還讓我活不活了？”延生口是心非，心里快活得散了板了。

    一芃的第三課，是老大廖天送上門的。他向大媽媽訴苦，說母親愛干凈，愛得讓人受不了了。請(qǐng)大媽媽幫助想想辦法，不要成為潔癖好不好？一芃心領(lǐng)神會(huì)，這小子怎么就知道了“潔癖”？這趙妮的潔癖，放跑了丈夫，難道還要放跑兒子不成？這是萬萬不可的。她心里有數(shù)，讓廖天放心，我肯定幫你解決問題。

    那次她專程登門拜訪，動(dòng)之以情，曉之以理。