周歧沒有偷東西，可是大家都不信。

    他攥緊了拳頭雙眼發紅，胸膛劇烈地起伏著，站在教室最后的空地上，面前是被他掄了一拳的林予昂。

    去你的，愛信不信。

    周歧是一個很壞的人，至少他自己這么想。

    四方封閉如牢籠的高中校園里，沉默乖馴的同齡人之中，他是暴躁兇悍的猛獸，是人人敬而遠之的氓流。座位固定在教室最后一排的角落，其他人輪換座位他也巍然不動。他總是穿著色彩陰沉的衣服，長長的劉海幾乎遮住一半的眼睛，目中無人地翹掉自習課，每天都鼻青臉腫帶著新傷，早讀結束才坐在座位上。

    周歧是一個很壞的人，他沒有朋友，沒有人喜歡他，他也不喜歡任何人。林予昂，他尤為討厭，老師眼中的寵兒，家里的掌上明珠，班里永遠熠熠生輝的天之驕子。左右逢源，一呼百應的好人緣，還有一個每天和他形影不離，患難與共的好朋友。憑什么，周歧常常在發呆時直勾勾地盯著沒禮貌地打量林予昂，憑什么愛都只會匯聚在不缺愛的人身上。

    但他，真的沒有偷林予昂的東西。

    林予昂的玉墜不見了，那是他頂頂厲害的學術大儒爺爺在他年幼時就送給他的禮物，像是護身符。林予昂百般愛惜，整天帶在身上，忽然就不見了。

    林予昂心急，也顧不得語言的藝術，逢人便問“你有沒有見到我的玉墜？”“你有拿過我的玉墜嗎？”就這樣圍著教室挨個問了一遍。最后他走到了崇應彪的身邊，倆人向來不對付，周歧看他的眼神總是陰嗖嗖的。但林予昂也顧不了那么多，按住要去上廁所的周歧直截了當地問他：“你見我的玉墜了嗎？”

    周歧被他居高臨下的質問惹得不爽，本是一句平等輸出的詢問，到了周歧耳朵里倒字字都生出了刺，發酵演變成刻薄的針對與鄙夷。

    他勁大，一把推開了林予昂。

    “誰稀罕你那破玩意兒�！�

    “周歧你是不是有病啊，好好說話會死嗎，我就問你見沒見過�！�

    “沒見過！我不稀罕你那個破東西！你聽不懂人話是不是！”

    說完，周歧憤憤地轉身離去，把教室后門捽得巨響。林予昂被他氣得腦殼發懵，同學們圍上來七嘴八舌地安慰他。讓他不要和周歧那樣的小混混一般見識，別搭理他那樣發瘋的野狗。大家話趕話的，竟開始自作聰明地推理起來，高談闊論道周歧肯定是嫉妒林予昂有爺爺送的護身符，所以使壞偷走了，現在東窗事發惱羞成怒。畢竟家長會從來沒見過周歧家人來過，搞不好沒爹沒媽的，心眼壞得很，見不得別人好。

    你一言我一語的，聽起來竟真挺像那么回事了。

    周歧沒走遠，他就站在后窗附近，那些話完整地灌入他的耳朵里，他咬緊了后槽牙。