安莉雅講到這里，停頓了片刻，她又輕輕地嘆了口氣，凝視著遠方，幽幽地說道：

    “我的童年時光是無憂無慮的，那么快樂，那么幸福，我曾經以為我是天底下最幸運的女孩兒了。這樣的時光持續了很多年，一直到我十三歲的時候，我的生活里，發生了我從來沒有想到過的，刻骨銘心的變化……

    “我已經成長為一個少女了。拜托河流女神和智慧女神安娜尼塔的眷顧，我既不缺乏潺潺流水一樣的溫和性格與耐性，也不缺少足夠的知識與智慧。然而，命運的天平是不會總保持平衡的，它在既定的時刻，將把某個砝碼加到天平的一端，使得天平注定會向某個方向傾斜。那是什么呢？對我來說，是情思。

    “我走上舞蹈之路，可以說一開始是沒有師父的，那是我的天賦和女神的冥冥指引，令我自悟。我從七八歲開始，在學習玩樂之余，喜歡對著清澈的湖水和潺潺流動的運河之水，久久凝視熟思，想像著那流水的變化蜿蜒，由遠及近，那嘩嘩汩汩的水聲，在我耳中仿佛是永不停歇的曲調節奏，而纏綿不絕、波光瀲滟的流淌運動，在我眼中又幻化成萬千種靈動的蕩漾與風姿。我覺得，河流不息的流淌，很像是我們所處國度能夠隨處可見，性格開朗活潑的人們，他們興致所致，便會手舞足蹈地抒發自己的情感，那便是最原始的舞蹈啊。也許，舞蹈的本源，也就是人們情感的外泄與揮發。西域這里的人們都能歌善舞，我曾經看到過他們的隨性之舞。當然，作為宴會賓客、國家慶祝、喜慶節日，音樂和舞蹈更是不可或缺，且已經有了較為固定的程序和規則。這時，也有了專門的樂舞伎坊的出現。只是我作為一個小女孩兒，對那些還了解得很少，我對舞蹈的認知，更多的還是對自身喜怒哀樂與生活行止的形象化的體現，是發乎自然和出自內心的感受，賦之在身體的動作之上。因而，我這時的所謂舞蹈，可能更多的是自我的搔首弄姿與情感流露，盡可能想表達出一個小女孩對美的形象化的追求與描繪……”

    安莉雅顧自講述，有些忘情，忽然她見小阿尤的大眼睛顯得有些迷惑和不解，于是笑了笑：

    “小尤兒，師父和你說的有些深了，這算是師父對你的另一番教學吧，師父想讓你知道，舞蹈是因什么而來的，慢慢地，你以后會理解的。”

    小阿尤似懂非懂地點點頭，繼續凝神傾聽。既然是師父的教授，想必是有用的，我先記住就是了，師父說了，以后我慢慢就會明白的。

    安莉雅很喜歡這個徒兒的悟性與聰穎，她知道今天和她說的這些，尚嫌早些，她還難于有什么體會，不過，既然終究徒兒遲早要離巢高飛，先給她灌輸些藝理人生，也算是開蒙吧，以前，阿尤還是小孩子，安莉雅是沒有給阿尤講過這些的。現在，小孩子也慢慢長大了。

    安莉雅又沉思一刻，接著言道：

    “那時，我自己卻也并未想著走上舞蹈之路。我只是不知不覺地在這條路上，有了個半懵懂半清明的開端。師父說我自己自悟，沒有師父，這話也對，也不對，我是沒有舞蹈技藝名義上的師父，但我有舞蹈感悟和舞蹈人生意義上的師傅，那就是我的那個他。

    “在我十三歲那年的一個明媚的春日里，我在家門外不遠的運河堤岸邊，遇到了他……