27、山村嚎啕

    公元一九七三年秋季，弋河下游浩浩蕩蕩開來三條大帆船，船船裝的都是辦中學的器材設備：辦公桌、實驗櫥、化學藥品、物理器材、生物標本、圖書資料……除了這些，還有辦中學更貴重的一批財富：八名大學畢業(yè)個個都是具有多年教學經(jīng)驗的中學老師！

    邵樹人書記樂了！邵書記要全力以赴了！他手下別的不多，唯一多的就是人！他一高興，就下著鐵的命令，讓每個大隊出一百個男女勞力，組成浩大的隊伍，敲著鑼鼓，打著彩旗，去弋河渡口迎接下遷支持山區(qū)辦教育的江城老師！幾百人整整樂了一天，忙了一天，搬了一天，最終將從江城運來的教學器材完完全全搬到了孤峰街上。

    一位偉人說過：“辦好一所學校，最重要的是選擇校長和教師……”如果不是怕別人指責同偉人唱對臺戲而要被戴高帽游街、挨批斗的話，這些下遷“接受貧下中農(nóng)再教育”的都市里的老師，就一定會面對這孤峰的現(xiàn)狀，長長哀嘆一聲：在大山里辦中學，最重要最最重要的不是缺校長，不是缺教師，而真正缺的恰恰是學生，是缺少學生來讀書！他們?yōu)樵谶@里招不到能上中學讀書的學生而焦急，焦急得寢食不安！

    這八名從都市來的“臭老九”，或許是良知使之，或許是“接受再教育’的誠心一片，他們不顧情況不熟，山路艱難，到孤峰鋪住下來的第四天，就紛紛下到各大隊去招生。

    那天，八位下遷教師的領頭人姓周，名嫻，女的，五十多歲，一副曲卷的齊耳短發(fā)，見人總是那樣慈祥、沉穩(wěn)。這天一早，她就帶著介紹信到了峰亭大隊，劉書記立即熱情地把她引進大隊辦公室，叫來了幽蘭，對幽蘭說：“沈主任，這是周校長……”    

    不等介紹完，周校長就早已站起，用一口磁軟的普通話說：“劉書記，別客氣，我們是來接受貧下中農(nóng)再教育的，是來接受貧下中農(nóng)再教育的！”

    劉正農(nóng)見幽蘭已為周想長端凳、泡茶，就笑著說：“周校長，你不用謙虛，校長就是校長！接受再教育，那是上面的號召，我們還是要喊你校長�！本陀謱τ奶m說：“周校長是來招生的。多辛苦啊，這一大早就趕來了，這些天你就陪周校長下去動員學生吧！”

    沈幽蘭見周校長坐在凳上極其文靜地抿了看茶，更是敬佩，聽劉書記要她陪著，顯出幾分為難，說：“我、我、我怕不行！”

    劉書記說：“怎么不行？是不是見了大城市的老師，膽子就變小了？”

    沈幽蘭就低下頭，盤弄胸前的那根辮梢，不說話。

    周校長早已看中沈幽蘭，覺得這姑娘年青、熱情、人更機靈，聽劉書記這樣安排，立即高興地走過去同沈幽蘭握手，見沈幽蘭沒有反映，就拉住她的手，又用另只手輕輕拍著她的手背，輕言細語、一口北京腔：“沈主任，您要是不嫌棄我這個舊知識分子的話，就辛苦您一下。好嗎？沈主任？”

    沈幽蘭更是激動，就睜大那雙好看的杏仁眼看著周校長，連忙說：“周校長，我是擔心自己能力差，怕帶周校長下去招不到學生�！�

    周校長微微一笑，又是滿口北京話：“沈主任，招不到學生，怎么會怪你呢？我是招生老師，責任當然在我呀！”

    多通情達理呀！沈幽蘭更是感動，就抬頭看對方，說：“周校長，前天接到公社通知，知道你們要來，我們事先也查了一下，全大隊十六歲以下讀過高小能上中學的，只有三個人，還分散在三個片�！�

    劉書記也站起身，雙手抱著開始發(fā)福的大肚說：“周校長，我們的沈主任腿腳勤快，人緣又好，孩子們都喜歡她，只要有她帶路，保險這些孩子都能報名上學的�！�

    這天，沈幽蘭很高興地陪周校長下村招生去了。

    這并非是劉書記幾句奉承話起了作用，而是沈幽蘭自有她一番想法。自從江城下遷來老師，沈幽蘭就想：“這是老師都是大城市人，而且都是中學老師，水平一定是很高很高，說話一定是一套一套的，話里的意思一定很深奧很深奧，難懂極了！要是能同這些老師親口說上幾句話，哪怕是一句兩句也行，那一定會聽到大山窩子里從來就沒聽說過的稀奇東西！”現(xiàn)在劉書記讓她去陪同周校長下鄉(xiāng)，這正是求之不得的好事哩！開始說自己不行，那只是她的謙虛，是客套話！

    但真要同周校長一道下鄉(xiāng)，沈幽蘭又矛盾起來，心想：自己是一個大山窩子里的人，雖說念了幾年書，可在周校長面前，那還不是個文盲呀！她擔心同周校長一道，自己會說些不成文的話，讓周校長聽了笑話！

    一路上，沈幽蘭極力克制自己少說話，能不說的就盡量不說！

    山里路窄，沈幽蘭總是走在周校長的后面。

    “沈主任，您是領路的，應該走在前面呀！”周校長一次次回頭招呼著。

    沈幽蘭甜甜地說：“周校長，這樣好！您在前面走，我會給您指路的。”她不敢在這位城市來的校長面前說“格個”“昧個”，也勉強自己用“您”說話。每逢跨田缺，或是走到路口分岔處，她就從后面伸出細長的右手，像大城市里那些禮儀小姐樣為周校長指路，—會兒叮囑“走好”，一會兒提醒“走這邊”，除此，她就很少說話，就專門跟在后面欣賞周校長那走路的姿式。

    周校長沒走過鄉(xiāng)下坎坷不平的坭土路，穿的又是一雙皮鞋，每走一步，都得低沁著頭，睜大著近視眼，盡量找那些平坦的地方去下腳；稍不留意，踩上了土疙瘩，腳頸一崴，嚇得倆人一身冷汗。沈幽蘭急忙上去攙扶，問：“崴著了？”

    周校長就踮起一只腳，用手摸了摸腳踝骨，說：“還好，沒有傷著�！本突仡^看看剛才踢過的那個土疙瘩。說完，又是低頭看著路面，一步一步地走動。速度極慢。

    “瞧，大城市里的人走路就是文雅！哪像山里人，走路不看路，仰著鼻子臉朝天，叭噠叭噠地亂踩！”沈幽蘭在后面—邊欣賞，一邊想著。

    “沈主任，您真年輕，今年多大啦？”快到村口了，路變得稍稍寬敞起來，周校長才敢直起身體，夸獎著幽蘭。

    “十八了。周校長�！鄙蛴奶m跟在后面應著。

    “念過幾年書？”

    “嗯——沒念書，不，念過，不多……”她想說那些年都是“停課鬧革命”，沒有學到文化知識；但她沒有說，怕說多了，周校長會笑話她啰嗦。

    周校長聽后輕輕嘆了口氣，也不敢再說什么。過—會，又換了個話題，說：“沈主任，我有個女兒也和你一樣大，十八歲，活潑、漂亮……”周校長想到遠方的女兒，心里的感情復雜起來，就哽哽地不再說下去。

    沈幽蘭沒有注意到周校長感情的細微變化，就羨慕地問：“周校長，您女兒一定念了很多書吧？”

    “是的，比你念得多，讀到中學……”

    “噢！讀到中學啊！”沈幽蘭羨慕極了。

    “可是，中學沒有讀完，她就響應毛主席的偉大號召，下放到很遠很遠的農(nóng)村去了……”

    沈幽蘭從那微微發(fā)顫的話音里，已感覺到周校長是在懷念遠方的親人了，心里也涌起一絲同情，說：“周校長，您女兒是在城里長大的，下放到那么遠的農(nóng)村能受得了嗎？”

    “餓其肌膚，勞其筋骨！青年人吃點苦也是好事呀。沈主任，瞧您，多能干呀！毛主席安排‘知青’下放是對的，青年人是需要鍛煉的，只是……”說著，周校長眼圈里濕潤了，就不再往下說。

    沈幽蘭知道周校長心里不好受，也把話題引開，說：“周校長，您不要叫我主任，就叫我小沈，或是叫我蘭子也行。”

    周校長愛憐地看了沈幽蘭一眼，說：“好、好、好，沈主任，哦，哦，小沈，說真的，要不是毛主席他老人家這次要我們下來辦學，我們還真不知道建國二十多年了，大山里的教育還這么落后，念書的人這么少！”

    沈幽蘭見這位大城市來的校長竟是這樣慈祥，很是感動，就說：“周校長，您現(xiàn)在才知道我們山里人的苦處呀？其實，我們的苦處還多著呢！”

    “還有比這些更苦的？”周校長似乎不敢相信。

    說著，她倆已到了陶坑，正要進村去動員一個叫陶寶成的孩子上學，就聽村中突然傳來一陣撕肝裂肺的嚎啕聲，滿村的人都在朝著那個嚎啕的方向跑去。

    （下一章：芙蓉之死）