論想象對(duì)教育的重要性
作者：
葛涵天 更新：2017-09-14 14:47 字?jǐn)?shù)：1245
一些思維發(fā)散的人，經(jīng)常會(huì)對(duì)某些事情的微小的奇特現(xiàn)象做出猜想。而恰恰是這些想法，給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了進(jìn)步。
想象體現(xiàn)在許多方面，以物理為例：八年級(jí)上學(xué)期的課本上記載，赫歇爾意外之中將溫度計(jì)放在色散后的不同顏色的光上，經(jīng)過(guò)微小的比較，他發(fā)現(xiàn)紅色外面還有一種人看不見(jiàn)的色彩，便想象是不是紅色外面還有一種不可見(jiàn)光？后又經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得以驗(yàn)證了他的猜想，這就是紅外線的由來(lái)。這難道不是通過(guò)想象得來(lái)的成果嗎？
牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，被豎直下落的蘋(píng)果砸中，設(shè)想一下，如果他沒(méi)有想象為什么蘋(píng)果會(huì)落下，而是把蘋(píng)果吃了，那會(huì)怎么樣？也許重力的發(fā)現(xiàn)者就不是他了吧。
想象不僅僅體現(xiàn)在科學(xué)領(lǐng)域，還體現(xiàn)在文學(xué)領(lǐng)域。沒(méi)有了想象，語(yǔ)文修辭手法中的想象，聯(lián)想，擬人都不存在了，微風(fēng)不再會(huì)撫摸人的臉頰，星星不再向人們眨眼睛，樹(shù)林不再演奏交響樂(lè)……沒(méi)有了想象，科幻小說(shuō)，武俠小說(shuō)，穿越劇也都看不成，人們生活中的趣味將會(huì)大量減少，《三體》，《哈利波特》等史詩(shī)級(jí)著作都將不復(fù)存在。
人類(lèi)的進(jìn)化史中貫穿著想象，也離不開(kāi)想象。假如山頂洞人看到木頭被雷劈了燒著了卻想不到如何生火，元謀人不知道如何知道石頭工具；假如馬云想不出創(chuàng)建阿里巴巴，比爾•蓋茨想不出建立微軟；假如喬布斯想不出對(duì)蘋(píng)果公司所涉及的領(lǐng)域進(jìn)行改革，中國(guó)想不出要研制“遼寧艦”“彩虹-5”那人類(lèi)又將如何發(fā)展到今天，成就一番大業(yè)？
《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一句話：少年志則國(guó)志，少年弱則國(guó)弱，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的未來(lái)，而現(xiàn)在的某些中國(guó)孩子，只記住老師說(shuō)的所謂的“唯一正確答案”。當(dāng)老師只用一種方法去解時(shí)，他們就只記住那一種，而不進(jìn)一步去猜想，去探究更多、更好的解法，他們盲目于考試中，用那僅有的方法，最終也終將被應(yīng)試教育所洗腦，他們的想象力消耗殆盡。
曾看到這樣一個(gè)試驗(yàn)，將中美學(xué)生所受的教育進(jìn)行比較，研究得出以下結(jié)果：
1、兩國(guó)初等教育的教學(xué)目標(biāo)不同。中國(guó)教育將孩子得到高分看成首要目標(biāo);而在美國(guó),教育的目的只有一個(gè):培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。
2、兩國(guó)在知識(shí)觀是存在差異:。中國(guó)的教育注重對(duì)知識(shí)的積累灌輸,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)和權(quán)威的尊重和對(duì)知識(shí)的繼承以及知識(shí)體系的構(gòu)建。美國(guó)則更注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的實(shí)際能力,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)和權(quán)威的質(zhì)疑,批判精神和對(duì)知識(shí)的拓展和創(chuàng)造。
3、教育模式和高考制度不同。中國(guó)的啟發(fā)式教育存在著一個(gè)弊端,就是其實(shí)一直到某一個(gè)問(wèn)題的答案通過(guò)誘導(dǎo)學(xué)生,使他們找到"唯一的答案"。在美國(guó)學(xué)校的教學(xué)法,除了引導(dǎo)學(xué)生去理解和掌握教師一致的正確答案外,還給與學(xué)生自由想象的空間,去探索教師和學(xué)生都沒(méi)未知但卻客觀存在著的潛在答案。
沒(méi)有想象力的人，因拘泥在僅有的答案之中，在不斷前進(jìn)的河流般的社會(huì)中終將被淘汰，從事那些千篇一律的工作，而有想象力、創(chuàng)造力的人，他們會(huì)進(jìn)行不斷探索。比如，公司要開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，你沒(méi)有自己的想法，腦海中只有前人的技藝，沒(méi)有改進(jìn)，而那些有想象力人的，會(huì)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)目前技術(shù)當(dāng)中的一些缺點(diǎn)，并努力靠自己的想象力去改進(jìn)。
若得想象，如虎添翼也！