海貝特一直很想看看上學(xué)到底是怎么回事，就央求華華帶他去學(xué)校玩一次。華華拗不過，再說，他也很想炫耀一下這只神奇的蜥蜴，星期一一大早，他把海貝特裝在書包里，偷偷地帶進(jìn)了校門。

    離升旗還有半個(gè)鐘頭，同學(xué)們在操場上打打鬧鬧。海貝特把頭悄悄伸出來，好奇地打量四周。華華跟龍騰耳語一番。龍騰是班長，嚷了一聲，班上同學(xué)都回教室去了�！敖o你們介紹個(gè)新朋友，比滇滇聰明一百倍。”華華大聲說著，把海貝特抱出來，放在課桌上。同學(xué)們都哇的一聲圍上來。海貝特轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，噴吐長舌，打量著小腦袋們。

    “什么動(dòng)物呀？長得好奇怪喲。”

    “是蜥蜴，我在動(dòng)物園看過�！�

    “我這只蜥蜴可不一樣。”華華說。

    “莫非他有三只耳朵，八只腳，五個(gè)心臟？”梅朵依嘰嘰喳喳地問。

    “海貝特，露兩手�！瘪R小躍催促說。

    “我是蜥蜴海貝——特——”海貝特突然拖著腔調(diào)，自我介紹起來，聲音和姿態(tài)非常滑稽。那‘貝’字拖得又高又彎，像石拱橋；‘特’字又軟又長，像一條蛇從山頂上滑下來，在平原上休息一般，但是很響亮。聽到這沙啞、奇怪的聲音，那些第一次看見海貝特的同學(xué)們都嚇了一跳。

    “很高興今天成為你的同學(xué)，”海貝特接著說，“希望你們喜歡我�！�

    孩子們都?xì)g叫起來：“他會(huì)說話，太酷了！”

    “你在哪兒買的玩具？”一個(gè)男生羨慕地問。

    華華大叫：“他不是玩具，是蜥蜴，是動(dòng)物�！�

    “這只蜥蜴是假的，”梅朵依又唧唧喳喳地叫了起來，“現(xiàn)在商店里會(huì)說話的玩具多得很，廠老板把很多話預(yù)先裝進(jìn)它們的腦袋，一按電鈕，叫它們說什么就說什么。”

    “你，你胡說！”華華快氣瘋了。

    “我就有這樣的玩具，不信放學(xué)了到我家去看！”梅朵依毫不示弱。

    “這位勇敢的女生一定叫梅朵依，是嗎？”海貝特突然問。

    “是啊，怎么啦？”梅朵依疑惑不解。

    海貝特嘻嘻地笑了起來：“我聽人說，華華班上有個(gè)女生跟滇滇一樣，成天唧唧喳喳，動(dòng)不動(dòng)就跟人吵架，我猜肯定是你�！�

    哈哈哈，同學(xué)們都大笑起來。梅朵依滿臉通紅。

    “我是蜥蜴還是玩具，這個(gè)問題很好解決�！焙Ｘ愄卣f，“梅朵依，你摸摸我的皮膚�！�

    梅朵依伸出手指，在海貝特背上摸了一會(huì)，不好意思地說：“鱗片不是假的�！�

    接著，那些懷疑海貝特身份的同學(xué)爭先恐后地摸起了海貝特，都說是真的。

    “讓你們見識(shí)一下！”海貝特咬咬牙說，“華華，把小刀拿出來�！�

    “你要干什么？”華華詫異地問。

    “眨眼就明白了�！焙Ｘ愄夭荒蜔┑卣f。

    華華打開文具盒，把小刀遞給海貝特。海貝特接過刀子，不由分說，在身上刺了一下，只見一滴殷紅的血流了出來。孩子們失聲驚叫。

    “海貝特，你為什么要這樣做？”華華奪過小刀，大叫起來。

    “血是最好的證明�！焙Ｘ愄貒�(yán)肅地說，“現(xiàn)在你們總該相信我不是玩具了吧？”

    “我錯(cuò)了，海貝特，你是一只真正的蜥蜴�！泵范湟勒f。

    “真了不起！”孩子們贊嘆說，“海貝特真勇敢！”

    華華趕緊拿出紙來，貼住海貝特的傷口。這時(shí)進(jìn)行曲像萬馬奔騰一樣響起來了。忽然，有人大叫一聲：“嚴(yán)老師來了！”同學(xué)們立刻散開。華華大驚失色，抓起海貝特往懷里一塞，因?yàn)橛昧�過猛，痛得海貝特“嘰”的一聲尖叫。

    “還不快到操場上集合，其他班都站好了，我們又落后了！”嚴(yán)老師站在門口，厲聲喝道。她是一個(gè)年輕漂亮的語文老師，是華華的班主任。

    大家趕緊沖出教室。華華弓著腰，撐住胸口走，好像肚子疼的樣子，懷里的海貝特不停地叫“悶死了”。

    “康華華，你不舒服嗎？”嚴(yán)老師關(guān)切地問。

    “我早餐吃多了�！比A華咕噥一聲，低著頭，一溜煙地跑出去了。

    到了操場，華華解開中間兩個(gè)紐扣，海貝特把頭探出來，興致勃勃地看著外面。華華叮囑他千萬別出聲，因?yàn)樯�旗是一�?xiàng)莊嚴(yán)的愛國主義活動(dòng)，在這樣的場合搗亂只會(huì)受到嚴(yán)懲。

    升旗儀式開始了。穿紅色制服的小樂隊(duì)敲著鼓，吹著號(hào)，兩個(gè)小學(xué)生把五星紅旗升上高高的旗桿。全校學(xué)生行舉手禮。海貝特也悄悄伸出一只前腳，高高舉起。接著，全校師生高唱國歌。雄壯的聲音把海貝特快震暈了，但他很高興，自言自語地說：“我狂愛這支歌，它超有力量。”

    升旗結(jié)束了，學(xué)生們回到教室，準(zhǔn)備上課了。華華把海貝特放進(jìn)屜子里，叫他老老實(shí)實(shí)地呆著，別被老師發(fā)現(xiàn)了。鄰桌的孩子們都向海貝特做鬼臉，海貝特朝他們嗤嗤地噴舌頭。華華呵斥兩聲，海貝特才縮進(jìn)去了。

    嚴(yán)老師來了，她走上講臺(tái)，大家起立，師生互相問好之后，開始上課了。

    嚴(yán)老師說：“冬天就要到了，森林里的動(dòng)物都忙著準(zhǔn)備過冬，他們有的在儲(chǔ)存食物，有的在加固房屋，有的在秘密地挖洞，準(zhǔn)備在洞里睡上幾個(gè)月，到明年春天才醒來。就在大家忙得不可開交的時(shí)候，有一只鳥卻偷起了懶，它不但不做準(zhǔn)備，反而譏笑那些忙碌的鳥獸們。它是誰呢？在嚴(yán)寒的冬天，等待它的會(huì)是什么樣的結(jié)果呢？請大家打開書，翻到46頁，今天我們就來講講寒號(hào)鳥的故事。”

    同學(xué)們嘩嘩地翻書。華華忽然感到肚子被什么東西拍了一下，低頭一看，只見屜子里的海貝特舉起一只爪子，骨碌碌地望著他。

    “快進(jìn)去！”華華低聲說。

    “這篇文章我讀過了�！焙Ｘ愄厍穆曊f，滿臉得意。

    “康華華，請坐好�！焙鋈粋鱽韲�(yán)老師的聲音。

    華華趕緊抬起頭來，坐得端端正正。海貝特一聽老師點(diǎn)華華名了，趕緊溜進(jìn)去了。

    接著，嚴(yán)老師教大家認(rèn)生字，認(rèn)完生字后，帶領(lǐng)大家讀課文。海貝特又偷偷鉆出來，探著頭，跟著大家一起朗讀。華華騰出一只手來，把海貝特往里面推了好幾次，可海貝特還是接二連三地摸出來。背后的成麗撲哧一聲笑了。嚴(yán)老師問成麗笑什么，成麗說寒號(hào)鳥不但懶惰，而且愚蠢，驕傲，真是太可笑太可笑了。嚴(yán)老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“你評(píng)價(jià)得對(duì)。”話音剛落，從某個(gè)黑暗的角落傳出一個(gè)低沉而沙啞的聲音：“她笑的是我�！比�班頓時(shí)哄堂大笑。

    “誰在裝怪？”嚴(yán)老師臉色一沉。

    孩子們都知道是屜子里的海貝特，但他們都不吭聲。

    華華埋著頭，死死地瞪著課文；他滿臉通紅，心里像裝有一百只小鹿那樣突突亂跳。

    “遵守紀(jì)律！”嚴(yán)老師用威嚴(yán)的目光把每個(gè)同學(xué)都掃視了一遍，接著繼續(xù)講起課來。她開始提問，比如造句，復(fù)述某段故事，歸納段落大意、中心思想什么的，孩子們都爭先恐后地舉手，踴躍回答，課堂氣氛十分活躍。這當(dāng)兒，海貝特趴在屜子里，把頭擱在邊沿上，自言自語：“哦，原來上學(xué)就是這樣子的，跟做游戲差不多呀�！彼�真想爬到課桌上，去參加熱烈的討論，發(fā)表自己的高見，可是華華一看見他的頭冒出來就把他推回去。趁著自由發(fā)言的“混亂”，挨鄰的孩子們一個(gè)勁地叫他出來，大大小小的紙團(tuán)，甚至還有紙飛機(jī)，紛紛飛進(jìn)來邀請他。突然當(dāng)?shù)囊宦暎�一個(gè)小東西打在海貝特身上，外面?zhèn)鱽硪粋�(gè)細(xì)小的聲音：“海貝特吃糖�！焙Ｘ愄芈劻寺�，是酸溜溜的楊梅，一巴掌打出去了。

    “安靜！安靜！”嚴(yán)老師在講臺(tái)上啪啪地敲著教鞭，孩子們好不容易才靜下來。

    “最后，請大家討論下面一個(gè)問題：寒號(hào)鳥的故事給你帶來什么啟發(fā)？”嚴(yán)老師說，“誰愿意來？”

    除了華華，同學(xué)們都把手舉得高高的。嚴(yán)老師盯著華華，溫和地說：“康華華，你今天怎么啦？一點(diǎn)也不積極，這不是一個(gè)好孩子的樣子�！�

    有幾個(gè)同學(xué)擠眉弄眼地笑了。

    “老師，我是一個(gè)好孩子�！比A華呼的一聲站起來，臉漲得通紅。

    “那么，你愿意第一個(gè)回答這個(gè)問題嗎？讀了寒號(hào)鳥的故事，你有什么想法？可不可以說給全世界聽聽�！眹�(yán)老師笑瞇瞇地問，神情中充滿了關(guān)心和鼓勵(lì)。

    “我愿意�！比A華大聲說。

    他清清嗓子，結(jié)結(jié)巴巴地談起他的感想來：“寒，寒號(hào)鳥，很懶，它，它不是一只，好，好鳥。”

    聽到這里，同學(xué)們都哄笑起來，嚴(yán)老師也笑了。

    “我，我們，不能學(xué)它，我們應(yīng)，應(yīng)該……”華華吭吭哧哧，說不下去了，額頭上滲出了豆大的汗珠。平時(shí)，他最怕寫作文、談感想了，他覺得這簡直是強(qiáng)迫石頭說話，比駱駝穿針眼還難。

    “別著急，應(yīng)該怎么樣？慢慢說�！眹�(yán)老師笑容可掬。

    “應(yīng)該，應(yīng)該，應(yīng)該向別的動(dòng)物學(xué)習(xí)�！比A華搔著頭，好不容易才摳出這么一句。

    哈哈哈，嘻嘻嘻，全班又哄堂大笑。嚴(yán)老師也樂了。哄笑聲中，有人大聲喊：“應(yīng)該向我學(xué)習(xí)�！贝蠹倚Φ酶鼉戳恕ＨA華羞得無地自容，恨不得鉆進(jìn)屜子里躲起來。忽然，他感到肚子又被拍了一下，不用猜，那一定是海貝特，果然，耳邊響起了海貝特的悄悄話：“華華別怕，我說你念。”

    華華什么也顧不上了，低頭說了聲好。

    “寒號(hào)鳥的故事告訴我們，”海貝特開始偷偷地傳話了。他趴在屜子里，小腦袋探出來，不時(shí)還噴一下長舌。

    “寒號(hào)鳥的故事告訴我們，”華華突然大聲說道，把全班同學(xué)都嚇了一跳。

    “要過上幸福生活，首先要勤勞�！焙Ｘ愄亟又�說。

    “要過上幸福生活，首先要勤勞�！比A華繼續(xù)大聲說。

    “說得好！”嚴(yán)老師夸獎(jiǎng)道。

    “還有，做什么事情都要有遠(yuǎn)見�！焙Ｘ愄貕褐�嗓門繼續(xù)傳話。挨鄰的孩子們都聽見了，他們一看是海貝特在搞鬼，都抿著嘴笑了。有的向海貝特豎大拇指，做鬼臉。

    “還有，做什么事情都要有遠(yuǎn)見�！比A華高聲念道。

    “哇，華華真不錯(cuò)！”嚴(yán)老師嘖嘖贊道。成麗撲哧笑出聲來。

    “不考慮明天的人沒有明天，不展望將來的人沒有將來�！焙Ｘ愄乩^續(xù)說，那不慌不忙的樣子像神甫在教堂布道一般。

    “不考慮明天的人沒有明天，不展望將來的人沒有將來�！比A華接著念道。他每念完一句，就故意摳腦門，裝出一副思考的樣子，實(shí)際上在尖起耳朵收聽海貝特的“秘密廣播”。

    嚴(yán)老師驚訝得目瞪口呆。

    “有一條名人名言說，勝利只屬于那些有準(zhǔn)備的人�！焙Ｘ愄卦秸f越得意，聲音漸漸變大了。

    “名人名言說，勝利只給有準(zhǔn)備的人�！比A華接著說。

    “停！”嚴(yán)老師說，“康華華，好像有同學(xué)在提示你�！�

    “不是同學(xué)，是動(dòng)物！”有個(gè)男生冒冒失失地叫。

    嚴(yán)老師走下講臺(tái)，向華華的位置走來。糟了，華華魂飛魄散，趕緊低頭，把海貝特猛地推進(jìn)去。這個(gè)大動(dòng)作當(dāng)然落在嚴(yán)老師眼里，她的腳步來得更快了。

    “我還沒說完呢�！焙Ｘ愄卮蠼幸宦�，又鉆了出來。

    “誰在怪叫？”嚴(yán)老師大喝一聲，砰的一聲出現(xiàn)在華華面前。全班同學(xué)登時(shí)大叫：“海貝特，快躲起來！”

    海貝特沒有躲，他并沒有意識(shí)到面臨的危險(xiǎn)。華華正要?jiǎng)邮职阉�推進(jìn)去，卻被嚴(yán)老師一把抓住了胳膊。桌子下面，一個(gè)奇怪的、又尖又扁的小腦袋赫然出現(xiàn)在嚴(yán)老師面前。只見它搖頭晃腦，得意洋洋，自顧自地說道：“不管什么時(shí)候，我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，因?yàn)榭荚囯S時(shí)都會(huì)來。寒號(hào)鳥平時(shí)吊兒郎當(dāng)，東游西逛，像鄰居家的波斯貓?zhí)焯鞎裉�陽，看起來很舒服，可是在冬天的考試中凍死了。古人早就說過：‘少壯不努力，老大徒傷悲。’所以寒號(hào)鳥給人類最大的啟示就是：勤奮必須從今天開始！——華華，這段話因?yàn)楹苌羁�，所以有點(diǎn)長，你聽清楚了嗎？”

    “講得好呀，奇形怪狀的錄音機(jī)！”嚴(yán)老師大聲說道。

    聽見這句居高臨下的大人口音，海貝特的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)了個(gè)360度，一張漂亮的女人面孔在眼前一閃�！霸愀猓�好像穿幫了。”海貝特自言自語，突然唰的一聲，縮進(jìn)去了。

    “康華華，把錄音機(jī)交出來！”嚴(yán)老師一聲命令。

    “老師，我錯(cuò)了。”華華低著頭，咕咕噥噥地說，全身把屜子捂得死死的。這時(shí)教室里掉一根針也聽得見，孩子們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著嚴(yán)老師，生怕她把海貝特抓出來，扔在地上一腳踩死！

    嚴(yán)老師不由分說，把手伸進(jìn)屜子里去，親自收繳。里面?zhèn)鞒鰢\嘰嘰的叫聲。

    “噫，”嚴(yán)老師驚訝起來，“這錄音機(jī)滑膩膩的，還有溫度�！�

    “老師，它不是錄音機(jī)——”華華話沒說完，就聽得“呀”的一片尖叫，嚴(yán)老師拽出一只四腳動(dòng)物來。

    “什么怪物？”嚴(yán)老師嚇得一聲驚叫，啪的一聲，海貝特掉在地上。一個(gè)男生立即把他揀起來，笑嘻嘻地放在華華的課桌上。

    “老師您好，”海貝特像紳士一樣優(yōu)雅地打著招呼，“您差點(diǎn)把我的尾巴摔斷了�！�

    同學(xué)們哈哈大笑，華華也笑了。

    “這是什么玩具？還會(huì)說話？”嚴(yán)老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問。

    “它不是玩具，它是蜥蜴�！比A華說。

    “是真正的蜥蜴！”梅朵依站起來大聲說。

    “我不信，我見過蜥蜴，這種動(dòng)物是不會(huì)演講的。”嚴(yán)老師鎮(zhèn)定下來，指著海貝特，嚴(yán)厲地審問，“你是誰？來自哪個(gè)星球？怎么闖進(jìn)來的？有什么企圖？”

    “我是蜥蜴海貝——特——”海貝特以他特有的腔調(diào)念道，“是華華的朋友。很高興成為是您的第41個(gè)學(xué)生，當(dāng)然，如果老師愿意招收動(dòng)物學(xué)生的話�！�

    哈哈哈，咯咯咯，孩子們笑得東倒西歪。

    “很抱歉，這里不是馬戲團(tuán)，也不是童話課堂，我不能給馬呀豬呀大熊貓呀上課，當(dāng)然，它們也不會(huì)說話。盡管我鼓勵(lì)孩子們?nèi)セ孟耄�去讀安徒生，讀格列佛，愛麗絲，讀哈里•波特，讀《西游記》，但是，海貝特先生，你應(yīng)該明白，我和這些孩子們生活在現(xiàn)實(shí)中。你不應(yīng)該從魔幻的山洞里跑出來，**我們的孩子。你只能呆在書本里，呆在虛假的想象里。你從書上跳下來，闖進(jìn)城市，破壞了人類生活的規(guī)則。瞧，你使孩子們無法安心上課，你讓他們的眼珠隨你的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，你給他們的成長帶來了多大的麻煩！難道你想學(xué)德國的那個(gè)吹笛子的綠眼睛老頭引開老鼠那樣把我的孩子們都哄跑嗎？不，你是決不會(huì)得逞的，盡管你會(huì)說一口漂亮的好話！現(xiàn)在，是叫你消失的時(shí)候了！”

    聽著嚴(yán)老師長篇大論地訓(xùn)斥海貝特，孩子們都驚呆了，他們瞪大眼睛，不知所措。他們不明白，平常和藹可親的嚴(yán)老師怎么變得這么無情？海貝特趔趄著倒退幾步，顯然，嚴(yán)老師的話傷了他的心。

    “我不是書上的動(dòng)物，我出生在華華家的院子里。我不會(huì)把孩子們勾走的，我只是想和他們一起玩。”海貝特囁嚅著說，眼淚啪的一聲掉下來了。孩子們看見海貝特傷心，都難過極了。

    “老師，海貝特是我爸爸送給我的生日禮物，您就饒了他吧，我再也不把他帶到學(xué)校來了。”華華說。

    “是我的錯(cuò)，老師，我不該偷偷鉆進(jìn)華華的書包�！焙Ｘ愄匕堰^錯(cuò)攬到自己身上來了。

    “哦，我想起來了，你爸爸是科學(xué)家，一個(gè)有名的科學(xué)家，怪不得他送給你的蜥蜴會(huì)說話！”嚴(yán)老師說到這里禁不住笑了，好像很得意，她轉(zhuǎn)向全班同學(xué)，大聲說道，“同學(xué)們，你們在書上讀到很多魔法超群的巫師，他們創(chuàng)造了許多神奇的世界，可他們只在書上才存在�？茖W(xué)家就是巫師，他們正在創(chuàng)造神奇的21世紀(jì)。希望你們熱愛科學(xué)，長大了當(dāng)科學(xué)巫師，制造出從來沒有過的新事物，和哈里•波特比一比！”

    嘩嘩嘩，呀呀呀，孩子們一片歡呼。海貝特也拍了拍兩只前腳掌。

    “但這并不意味著，我允許海貝特和你們一起上課。”嚴(yán)老師威嚴(yán)地說，“我可不想你們考試得零分�！�

    唉，孩子們失望極了。海貝特的腦袋也耷拉在桌子上。

    當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課鈴聲響了。

    “記住，下次再把寵物帶進(jìn)教室，我就沒收！”嚴(yán)老師警告華華。華華忙不迭地點(diǎn)頭保證。

    嚴(yán)老師說完向講臺(tái)走去，沒走兩步，又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)海貝特說：“小蜥蜴，你的水平相當(dāng)于高中生�！�

    “謝謝，但我拒絕高考�！焙Ｘ愄乇虮蛴卸Y地回答。

    經(jīng)過這次驚心動(dòng)魄的事變，華華再也不敢?guī)ШＸ愄厝�學(xué)校了�？墒呛Ｘ愄卦絹碓矫靼琢耍�這世上除了人，其他動(dòng)物天生是不會(huì)說話的，也是不應(yīng)該說話的，一說話就會(huì)被當(dāng)成怪物，大大地驚嘆一場。

    “是不公平。”滇滇好不容易贊同了海貝特一回，“奇怪的是，人們買鸚鵡和八哥，就是要他們說話；可一旦我這只八哥說得比人還好，他們反而不高興了，真是不懂人類的心�！�

    “我很想找別的蜥蜴一起玩，可不知在哪兒才能找到�！焙Ｘ愄厝粲兴�思地說。

    “你要找同類？哈哈�！钡岬岽笮ζ饋恚�“我們是人類的寵物，注定是不能有同類朋友的，我勸你還是死了這份心吧�！�

    “你難道不想西雙版納嗎？那可是你的家呀。你爸爸媽媽在那里呀。閉上眼睛想想，在傣家竹樓周圍的森林里，有成群的白領(lǐng)八哥在飛翔歌唱，多美呀！”

    “我為什么要想他們？”滇滇突然大哭起來，“我剛學(xué)會(huì)飛，學(xué)會(huì)捕食，爸爸媽媽就把我趕走了，要我一個(gè)人去闖世界。在一個(gè)暴風(fēng)雨的日子，我摔傷了，又冷又餓。一個(gè)好心的老爺爺發(fā)現(xiàn)了我，把我抱回家，照顧得無微不至，后來華華和爸爸媽媽來玩，看到我可愛，就把我買下了。”

    “對(duì)不起，滇滇。”海貝特難過地說。

    “幸虧我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，到哪兒都能快樂，否則真會(huì)想媽媽想死的�！钡岬嵊贸岚蚣饪�了揩眼淚，“說吧，有什么事要求我？”

    “你能不能告訴我在哪兒可以找到蜥蜴？”海貝特央求說。

    “動(dòng)物園，蝴蝶山�！钡岬徂D(zhuǎn)眼就恢復(fù)了哭泣前的語氣。

    “動(dòng)物園的蜥蜴也是寵物嗎？”

    “當(dāng)然，是所有人的寵物�！�

    “他們也會(huì)說話嗎？”

    “不能！”滇滇不耐煩地回答，“當(dāng)然，它們會(huì)說蜥蜴語和森林語�！闭f完，咯咯咯地笑了。

    “為什么？難道沒人教他們嗎？”海貝特打破沙鍋問到底。

    “因?yàn)樗麄儾皇菑膶?shí)驗(yàn)室——”滇滇說到這里急忙卡住了。她差點(diǎn)說漏嘴了。不得泄露海貝特的身世，這可是全家人的禁令。

    “實(shí)驗(yàn)室？是教說話的地方嗎？”海貝特小心翼翼地問。

    “煩死人了！”滇滇大叫一聲，嗖的一聲射出窗外，到天空散心去了。

    九雪城的冬天雖然來得遲，可到底還是蹣跚著走來了。天氣變冷了，海貝特也變得懶洋洋的，盡管客廳里很暖和。他開始睡懶覺，打哈欠，在飯桌上也不例外。華華放學(xué)回來，總是發(fā)現(xiàn)他趴在瓷缸里的樹葉堆里，呼呼大睡。叫他出去玩，他總是說“我想睡覺”。把他擰到沙發(fā)上看動(dòng)畫片，看著看著他就睡著了。開玩具車時(shí)，開著開著他就睡著了。唉，干什么都是昏昏欲睡的。他似乎不再有活力了，爬起來慢吞吞的，吃得也少了。以前他一個(gè)勁兒地要跳出大瓷缸，現(xiàn)在卻成天趴在里面睡大覺。華華覺得無聊透了。

    “海貝特要冬眠了�！笨稻S路看著爬上斜梯的海貝特說。

    “可以不讓他冬眠嗎？我想天天和他玩�！比A華央求道。

    “辦法是有，就是在缸里面加溫，改變海貝特的體溫，這樣他就冬眠不成了，可是一改變他的習(xí)性，他就不會(huì)健康地成長了——也許比別的變色龍長得瘦小，也許會(huì)損害體內(nèi)的色素合成，從而影響變色的本領(lǐng)，甚至出現(xiàn)神經(jīng)錯(cuò)亂。華華，你想要一個(gè)殘廢的海貝特嗎？”

    “不！”華華看著海貝特大叫。海貝特已經(jīng)慢吞吞地爬進(jìn)了“臥室”，鉆進(jìn)樹葉堆里，蜷縮成一團(tuán)，看樣子要美美地睡上幾個(gè)月。

    “讓他睡吧�！比A華輕輕地說。

    “是啊，應(yīng)該讓他冬眠，因?yàn)檫@是上帝的旨意，誰也不能違背�！笨稻S路說。

    于是海貝特放心大膽地睡起覺來。他睡呀睡呀，一天，兩天，三天；一周，兩周，三周……一動(dòng)不動(dòng)，像一根枯樹枝。偶爾，他會(huì)醒來，爬到客廳里，吃點(diǎn)東西，然后又回去呼呼大睡。

    “把一生中的大好時(shí)光拿來睡覺，瞧瞧，這就是低等動(dòng)物的德行！”滇滇蹲在鳥籠里，譏笑說。

    沒有海貝特，華華變得沒精打采。成麗、龍騰、馬小躍也覺得很沒勁。他們只能盼春天快快飛來，把可愛的海貝特喚醒。

    有一天，九雪城忽然下起了大雪。孩子們高興極了，因?yàn)榫叛┏鞘菢O少下雪的，上一次下雪還是五年前的事呢。華華不由分說，把睡夢中的海貝特抱起來，到外面打雪仗，堆雪人�！拔也幌矚g雪�！焙Ｘ愄貑鑶杩棺h，拼命往雪堆里鉆，鉆進(jìn)去就睡著了。孩子們無可奈何，只好把他送回去了。

    看著海貝特幸福的冬眠樣子，華華在心里默默地念著：“海貝特，祝你做個(gè)好夢，春天的時(shí)候告訴我�！�