日子慢慢好了起來。于是溫別宴又帶著兒子溫十四處求醫問藥。

    “打針吃藥、按摩、針灸，脈沖……等醫學手段，應用盡用，萬一有效果呢？耽誤了孩子，你不得更自責？”溫別宴當時心里是這樣想的。

    那段時間，總能看到溫十那小腦袋瓜上扎滿銀針，活脫脫像一個仙人球。

    顧蕙珍見狀，就坐在一旁哭。她是心疼自己孩子，但又不能打斷兒子治病，所以最好的辦法就是跑開。

    顧蕙珍本不是那種精打細算之人，但后來每次去掃地，但凡碰到個瓶瓶罐罐，她總要細心地收集起來。

    顧蕙珍說：“自己多撿一個飲料瓶來賣，就能幫兒子多攢幾毛錢的醫藥費。”。

    可是溫十直至六歲，也沒見他好起來，整個人還是呆呆的，不會走路，也不會吃飯，每日只靠往身體里輸送特定液體藥物來續命。整個人瘦得那叫一個不忍直視。

    那些日子，溫別宴自己也買了差不多上百本有關腦癱治療、按摩療法等方面的醫學書籍進行研究。有看不懂的地方，他就用筆圈注起來，再找個合適的機會向在這方面有名的老中醫求救。

    慢慢地，溫別宴就摸索出了一套刺激腦癱細胞和刺激大腦活體的溫氏按摩療法。

    溫別宴打算用這套按摩療法給兒子醫治。

    當時就沒有一個不對溫別宴這套醫法表示懷疑的，甚至街坊鄰居還嘲笑道：“你這樣做簡直就是在謀殺親子，如果你這樣都能治好兒子，那滿大街的人都是醫生了。”。

    “知識就是力量。我研究過那么多醫書，我認為我能。”其實當時溫別宴心里也打鼓，但面對質疑，面對這久治不愈的局面，他此刻必須站出來，捍衛那最后一絲希望。

    “輕拍頭頂，揉搓肢體，拍打后背”……按照這套獨創的按摩療法，溫別宴每天上午，都會給兒子按摩個四小時，等到了下午，老的就帶著小的進行肢體動作和語言訓練。

    按摩可是枯燥無味的個體力活，雖然它的手法很技術，但溫別宴是個雷都打不動的倔脾氣，硬是一天也沒落下。

    溫別宴每天都有做記錄，譬如按摩得到不到位，孩子有沒有進步，這些他都會清清楚楚一五一十的記在本子上，小心地收藏好。

    做老子的咬咬牙也就堅持下來了，可孩子不能啊。小家伙耍起性子來，死活不讓當爹的碰他。

    溫別宴沒有辦法，只能狠下心來抽他幾下。表面上看，溫別宴雖然執行的很決絕，但他的內心其實是痛苦糾結的，那時候他心里想的就是：不管此刻你有多恨我，我該打你還得打你。

    要愛子多深，才敢這般堅決絕。

    誰也沒想到的是，經過一年時間，溫別宴自創的那套方法，對溫十的病情還真起了作用，也就是在溫十七歲那年，他的手指就可以自由彎曲了，開始能說話，能進食了。

    即便走路還有些搖搖晃晃，但能下床已經是意外驚喜。之前顧蕙珍還擔心兒子會一輩子躺在床上，就此度過一生，直到死去。

    當溫十含混地喊出“爸爸媽媽”的時候，溫別宴簡直高興壞了，好幾夜都沒睡著過。而顧蕙珍也沒能忍住，淚水像泉涌般竄了出來，不過這次不再是悲傷的淚水。

    時間飛逝，一轉眼，溫十就八歲了，恰好趕上上學的年齡。溫別宴琢磨著也該是讓自己的孩子上學了，于是就跟妻子說了自己的想法，征求下她的意見。

    “好是好，但只怕……”顧蕙珍說話時明顯有些吞吞吐吐，欲言又止。

    “只怕什么？”溫別宴追問道。

    “其實也沒什么，我只是擔心人家正規學校不收我們家的孩子。”顧蕙珍這才說了出來。

    “憑什么別人家的孩子就能進正規學校，我們家的孩子就不能進正規學校？我偏要我們家的孩子進正規學校。”溫別宴這般說道并非強詞奪理。

    “你始終得記住并且承認，我們的十兒只是學得慢，并非學不會。所以那種帶有歧視色彩的啟智學校，我們家十兒是不會去的。”溫別宴補充道。

    大城市可不比鄉下，鄉下一個鎮上的小學也就那么一兩所，可全風城就小學而言，少說也十多一二十所。溫別宴差不多跑了大半個風城，才算是替自家孩子找到了一所正規學校。

    但是學校也有條件在先，先讓孩子試讀一個月，如果還可以就繼續接著讀，實在不行就勸退。

    開學那天，顧蕙珍還特意給孩子買了一套新衣、一雙新鞋和一個新書包。

    有時候希望之后伴隨的，卻是失望。溫十還沒讀到兩個星期，就被學校給勸退了。

    在那段時間里，溫十都在原地踏步。溫別宴心里也打起了鼓，可嘴上卻什么都不能說，“學校說孩子不行，大家都說孩子不行，自己可不能說孩子不行啊。”。

    溫別宴的努力就好比一拳打在了棉花上，也不知該往何處去發力。

    正在迷茫之際，溫別宴卻在報紙上看到這么一句話，叫“量變引起質變”，哎呀，這句話也那什么太關鍵了。溫別宴突然眼前一亮，孩子現在不就處在量變的階段么？

    只要稻草足夠多，駱駝也能被壓死。溫別宴死死抓住這只字片語，就如同抓住了救命稻草。所以該按摩療法的還得按摩療法，該進行訓練的還得接著訓練。

    一年多下來，溫別宴的頭上突然冒出了許多白發，整個人看上去也比以前蒼老了許多。

    皇天不負有心人。終于，溫十在十歲那年，能穩當走路了，還能自個上樓下樓，甚至就連一百以內的加減法都被他給整明白了。

    溫別宴看孩子進步很大，又有了讓孩子回學校繼續念書的打算。

    那天，溫別宴買了兩條上等好煙，還有一些補品，去了校長家中。

    那校長姓韋，家里就他和他老伴，帶著兩個孫子。

    溫別宴一進門，那校長就說：“小溫啊，你來就來嘛，還帶什么禮物。”嘴上說是這么說，卻不停地用眼神動作語言示意一旁的老伴趕緊將禮物收下。

    “小溫啊，你坐”校長夫人搬來了一張椅子。其實沙發上有空位，但溫別宴平時干什么工作的，校長和校長夫人也知其一二。

    “校長，就是我想……”溫別宴剛要說就被校長給打斷了。

    “云兒霆兒，快把臥室床頭柜上爺爺的頭痛藥給拿過來”這韋校長的頭痛病像抽風似的說來就來。

    不一會兒，兩個孩子就從后院的臥室帶著藥出來了。那水汪汪的大眼睛，那櫻桃小嘴兒，簡直就是一個模子里刻出來的，原來是對雙胞胎姐妹。

    這時，只見溫別宴從兜里摸出兩個紅包，兩孩子一人一個。

    “是一百塊哎”孩子總是率性而為。

    “又沒逢年過節，發什么紅包嘛，當真是逢年過節，也不能發紅包，上面都說了，領導是不能收紅包的，你這不是存心害我么。”校長一本正經地說道。

    “一點心意而已，校長又何必介懷呢，再說了，我是給孩子，又沒給校長您。”溫別宴答到。

    “云兒霆兒，你倆還不快謝謝溫叔叔。”校長囑咐道。

    “謝過溫叔叔”兩孩子異口同聲道。

    “不敢當不敢當”溫別宴連忙說道。

    “咦，剛才你說什么來著，就是你想的那句”校長這才回到之前溫別宴的話上。

    “我想讓我們家的孩子繼續在您的學校上學，他這次一定沒問題的。”溫別宴強調到孩子沒問題。

    “大家都是朋友，好說好說，明天你就帶著孩子來學校。”

    孩子上學的事，可算有了著落，溫別宴懸在心口的那塊巨石，算是安全著陸。