第十四章 葛延生書贈建國（一）
作者：
笨笨的姥爺 更新：2020-02-29 19:12 字數：2161
葛延生，讀初中時，她以特有的女性角色進入了我的生活， 后來她也成為我的一個鐵哥們。 ——文建國寫作筆記摘錄
班長葛延生，延安生人，看名字就知道也是出自革命干部家庭，當時她的父親任地區行署副專員。
葛延生長得瘦瘦精精的，雖然她的骨架比較大，但她上裝下裝通常都是一種顏色，就顯得她身材的苗條。她耳朵毛發式，在文建國眼里就是一副“五四式”。她的學習成績特別優秀，她與同學交往不多，有一種內斂，一種冷僻高傲，一種孤芳自賞的秉性，一眼看上去就給人一種氣質不凡的感覺。
她與廖進軍都有著一種天然的優越感，畢竟都是軍區大院里出來的，然而，他倆的外在表現，則截然相反。
葛延生比廖進軍大一個月，她的父母是在延安相識相愛的。她的父親曾任廖副團長的政委。
廖副團長眼看著自己的老婆緊跟著葛政委的老婆肚子大了起來，也不征求政委意見，就擅自指腹為婚。
葛政委哭笑不得，不過他也一口承諾了，還主動拉了鉤。戰爭年代，今天活著，明天生死不明，指腹為婚又算什么呢。能有同生共死的戰友替兒女指腹為婚，應該是一件值得慶賀的事兒。如果夢想成真，起碼說明兒女們都健康地活著，配與不配，與生命相較是不值得追究的。在江州定居以后，他們兩家一直是隔壁鄰居，雙方的父母早不見晚見，這一晃十幾年過去了，廖進軍和葛延生已經長成少男少女。
從“指腹為婚”的“戲言”，到青梅竹馬、兩小無猜的和睦相處，再到今天，人事漸通，好像就不怎么好玩了。
青春期的男女，對異性關系有著特別的敏感，但同學們并不知道他們之間還有這么一段“佳話”，否則的話，那肯定是整天調侃的對象，廖進軍和葛延生在十三、四歲的同學面前日子肯定也不好過。但是在小學六年級的時候，有同學還是自然而然地把他們看成是天生的一對了。
文建國接替班長（副班長）職務后，一甲班男女生正副班長學習成績并駕齊驅，班上的第一、第二名非此即彼，而且還遙遙領先，把其他同學從第三名開始，拉開一大截子距離，讓別的男生女生只落得個望洋興嘆的份兒，看來選文建國是選對了。廖進軍的學習成績連優秀的邊也挨不著。
時間一長，有好事者總要說點故事，對的不對的，準的不準的，話全出來了。好像隨便怎么說都可以，只要不被廖進軍知道就行，那意思似乎是葛延生自然是屬于廖進軍的，現在文建國插了一腳，弄出麻煩來，吃不了兜著走。
文建國和葛延生本來什么事也沒有，陸陸續續聽到了一些“拉郎配”的風言風語后，倒開始悄悄地留意起對方來了。
文建國有時會有意無意地關注起葛延生，可是在不經意間，又突然會想到了乙班的小學同學史靜，于是莞爾一笑，就不再想什么葛延生了。這是在初一第一學期快結束的時候，他第一次有意識地想到了史靜。當然，他將葛延生和史靜兩人深藏于內心。后來在他自己做了中學老師以后，總能十分寬容地對待學生的異性交往；當了學校領導以后，更是時常告誡教師處理學生所謂的早戀問題時，一定要特別謹慎，特別藝術。萬萬不可一刀切，或者切一刀。影響幾天學習事小，扼殺人性卻后患無窮。那時候，還沒有領袖人物提出“以人為本”，也沒有人關心青少年的青春期教育，文建國也沒有系統的教育學心理學理論，以及少男少女性知識的理論，他只是簡單地認為，說話做事符合人的天性，符合事物本身的發展規律就行。
第二學期，學校舉辦“五月的鮮花”文藝演出大會，一甲班經文建國提議，申報的集體項目大合唱就是《五月的鮮花》。《五月的鮮花》是電影《青春之歌》的插曲，文建國一輩子都喜歡這首歌，唱著，唱著，他自然就看到了林道靜的光輝形象。作為革命者林道靜的形象，有別于那個一身白衣有著憂郁眼神的少女林道靜的形象，其實他自己知道，他早已將史靜的形象揉合其中了。但這一切，顯然不足以與外人道也。
“五月的鮮花，開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血。為了挽救這垂危的民族……”鮮花、原野、鮮血，垂危、淪亡、熬煎，曲調舒緩低沉，壓抑抒情，醞釀著悲憤，充滿著懷念，好像正是他面對林道靜這一女性的訴說。當然，選唱這首歌，主要還是因為它緊扣歌詠大會的主題，一甲班的大合唱不僅放在了第一個出場，還獲得了唯一的一個集體一等獎。獲得一等獎的決定因素，主題突出和藝術表現究竟是誰的比重更大，那是說不清的。
第二年，紅旗中學再有“五月的鮮花”文藝演出大會的時候，大合唱《五月的鮮花》就成為全校關注的搶手節目，想上的班級，沒有人肯讓，各個班的學生和老師都擺出一副志在必得的架勢，最后得由校長室裁決誰個班級上，可最后的結果是一等獎花落旁人，并不是誰唱了《五月的鮮花》就理所當然的一等獎的。其實也正論證了“第一個用花比喻女人的是天才，第二個用花來比喻女人的是庸才；第三個用花來比喻女人的是蠢材。”那句名言。
一甲班的個人項目也很出彩。葛延生申報了一個獨唱《松花江上》，并邀請文建國小提琴伴奏。文建國和葛延生是大合唱的組織者，這又來了個獨唱加伴奏，可謂出盡了風頭，風采別樣。
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。”這首膾炙人口的男高音抒情歌曲，現在由葛延生這個小女子演唱，卻另有一番風味。她唱得如泣如訴，淋漓盡致，文建國的小提琴拉得出神入化，如醉如癡。獲得一片掌聲和喝彩聲，這其中也不乏喝倒彩的，因為是男女搭配，因為這一對男女恰恰又是一個班的正副班長，而且，據說，那個女生班長還另有“指腹為婚”的傳說。