第三十一章 尤亞男風(fēng)波迭起(二)
作者:
笨笨的姥爺 更新:2020-06-01 21:00 字?jǐn)?shù):2258
一鳴拿出袁方的遺物:一本楊沫的《青春之歌》、一本馬卡連柯的《教育詩(shī)》、一本父母合作的《<教育詩(shī)>精彩片斷摘抄》和一本《陶行知的故事》。他交給子媛,說(shuō),你考取師范學(xué)院,那是蒼天有眼,老天垂憐,也實(shí)現(xiàn)了你母親的遺愿。當(dāng)年她留下的遺物,除了幾件衣服,就是這幾樣。
一鳴說(shuō)著說(shuō)著,又像變戲法似的摸出了一把二胡。幾經(jīng)調(diào)試后,終于出現(xiàn)了一段和諧的過(guò)門(mén)。
他說(shuō),你母親平時(shí)最喜歡哼唱《五月的鮮花》。這是你母親跟著我二胡伴唱的第一首歌。后來(lái)我每次拉二胡,第一首曲子必定是《五月的鮮花》。你母親走了以后,我就沒(méi)有動(dòng)過(guò)二胡,今天我特地帶來(lái)了,給你母親拉上一曲。
亞男輕輕地跟著哼唱。子媛顯然受到了感染,她那時(shí)還不會(huì)唱,但又覺(jué)得那曲調(diào)是那樣的熟悉,是從遙遠(yuǎn)的天國(guó)傳來(lái)的天籟之音,是從娘胎里帶出來(lái),天生的。從此,她就愛(ài)上了《五月的鮮花》,每每唱起這首歌,她就分外地動(dòng)感情。
子媛上墳回來(lái)以后,真的懂事了許多。一鳴很是欣慰,亞男自然也開(kāi)心,只是每每看到李尤,心里的郁悶卻怎么也排解不了。子媛的身世與李尤的身世,不可同日而語(yǔ)啊。
李尤知道姐姐快要到省城上大學(xué)去了,他請(qǐng)姐姐幫個(gè)忙。子媛問(wèn)什么事?他說(shuō)你答應(yīng)了,我才能告訴你。子媛打包票,我肯定幫忙,你是我弟弟,我只有你一個(gè)親弟弟——子媛話(huà)里有話(huà)了。
李尤卻又說(shuō),算了算了。子媛打破沙鍋問(wèn)到底了,非要他說(shuō),并且保證,就是我不上大學(xué)也會(huì)幫你忙的。你再不說(shuō),我就不睬你了!
我想買(mǎi)一臺(tái)天文鏡,“天狼天文望遠(yuǎn)鏡——吞噬者”。李尤和姐姐吐出了心里話(huà)。子媛認(rèn)為價(jià)格確實(shí)高了一點(diǎn),擔(dān)心父母難以接受。
李尤既然開(kāi)口了,就不想收回。他就纏上姐姐,姐姐長(zhǎng),姐姐短,好話(huà)丑話(huà)說(shuō)盡,就是要姐姐游說(shuō)父母。
子媛也是被弟弟逼得過(guò)不去了,換一個(gè)角度想問(wèn)題,這是好事。李尤說(shuō)不準(zhǔn)今后就是搞天文的料子。雖然錢(qián)多了一些,但目前家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)大有好轉(zhuǎn),父母對(duì)我們兩個(gè)孩子的要求,只要合情合理,基本上是百依百順,應(yīng)該問(wèn)題不大。于是她瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)間開(kāi)口了。
那天面館的早市已經(jīng)快要結(jié)束了,子媛跑去幫忙,說(shuō)是再過(guò)幾天我就上大學(xué)去了,實(shí)在不忍心父母大人整天忙碌。
亞男聽(tīng)了子媛的話(huà),知道這丫頭有事相求了,也就不客氣地說(shuō):“有屁就放,不要你郭呆子幫忙(郭呆子幫忙,越幫越忙)。”從李家坳村回來(lái)后,母女倆關(guān)系得到了升華,有時(shí)是母女,有時(shí)又像姊妹。一鳴看在眼里,喜在心上。
“哦喲喂,不做事吧,說(shuō)我懶;幫你做吧,倒罵我郭呆子。唉,算了算了。”子媛好像受了多大委屈似的說(shuō),“那,我,就先回去了。”
亞男故意不睬她,果然,子媛又不走了。她又換了一招,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn):“媽?zhuān)院笪壹蕹鋈チ耍阆氩幌胛遥俊?br />
“不想,不想。嫁出去的姑娘,潑出去的水。想了也沒(méi)用。”
“那到底是想呢,還是不想?”子媛今天是故意逗弄母親了。
這一問(wèn)倒也把亞男給問(wèn)住了,想了沒(méi)用,不是不想,她轉(zhuǎn)而問(wèn)子媛:“那你先說(shuō)說(shuō)看,你想不想我和你爸?”
“想與不想?嗯,這是個(gè)問(wèn)題。”子媛故作深沉。
“去去去!不要在這耽擱我的時(shí)間,我忙著呢。”亞男這才發(fā)現(xiàn)子媛是在找樂(lè)子呢。
“媽?zhuān)抑滥忝Γ揖褪莵?lái)幫忙的,等我們忙過(guò)了,我再跟你說(shuō)話(huà)吧。”子媛是真心來(lái)討好,來(lái)幫忙的。
“哼哼!”亞男哼了兩聲,坐下來(lái)說(shuō),“你一進(jìn)門(mén)我就知道你有屁要放。說(shuō)吧,你不說(shuō),我可就真的不理你了噢。”
子媛抱上亞男,在她耳邊悄悄說(shuō)。
亞男表情豐富,或皺眉,或疑惑,或舒坦,最后又點(diǎn)頭。
這一幕正好被一鳴看到,他快活地參與進(jìn)來(lái):“哦喲,耳語(yǔ),不讓我聽(tīng)到?”
“一鳴,你過(guò)來(lái)商量個(gè)事。”亞男說(shuō),“子媛代李尤要錢(qián),要買(mǎi)什么天文鏡,大概需要……”
“要錢(qián)的事我不管,我們家一切由你作主。子媛,你跟你媽說(shuō)就行了。”
“媽說(shuō)要跟你商量呢。”子媛說(shuō)。
“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)行就行,不行,也行。”一鳴來(lái)了句時(shí)髦用語(yǔ)。三個(gè)人都笑了。
其實(shí)亞男心里一開(kāi)始就同意了。前一陣子,李尤不辭而別(僅給姐姐留有一字條),自費(fèi)參加了在北京大學(xué)舉行的“第十四屆國(guó)際青年天文學(xué)家講習(xí)班”——不知他哪來(lái)的錢(qián)出門(mén)的。講習(xí)班組織者被他的精神感動(dòng),破例免費(fèi)向他提供了七天的食宿。
李尤雖然平安回來(lái)了,亞男還是暗暗叫屈,我的小祖宗,你可不能這樣折磨我啊!
在李尤住的小隔間里,張貼著世界著名天文學(xué)家的畫(huà)像,鋪天蓋地。每天睡覺(jué)前起床后,他都會(huì)虔誠(chéng)地面對(duì)著波蘭的哥白尼、意大利的伽利略、德國(guó)的開(kāi)普勒、英國(guó)的哈雷、法國(guó)的梅西耶、美國(guó)的埃德溫·哈勃,還有印度裔美籍蘇布拉馬尼揚(yáng)·錢(qián)德拉塞卡等人,念叨一遍。
睡覺(jué)前念一遍,心靜如水;起床后念一遍,激情蕩漾。
有了天文望遠(yuǎn)鏡以后,他每天的生活里,又多了一項(xiàng)工作,就是虔誠(chéng)至致地將天文鏡對(duì)準(zhǔn)那幾位天文學(xué)家的畫(huà)像拉近了仔細(xì)觀(guān)摩。
他們或嚴(yán)肅,或慈祥,或沉思,或遐想。當(dāng)鏡頭無(wú)意之中掃描到書(shū)桌上自己的小照也被漸漸放大放亮,并且終于和各位前輩平起平坐起來(lái),他異常滿(mǎn)意。他的愿望就是,有一天他終于和各位大師平起平坐了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,李尤卻不進(jìn)教室,他在校園里閑逛,悠閑自得。數(shù)學(xué)課是他最不歡喜聽(tīng)的課,題目都會(huì)做,還要再聽(tīng)一遍,再做一遍。小時(shí)候吃飯,明明吃飽了,媽媽總是說(shuō),再吃一點(diǎn),再吃一點(diǎn)。老師和家長(zhǎng)都是一個(gè)心態(tài),把我們當(dāng)作“填鴨”。
數(shù)學(xué)老師在黑板上解題能力是一流的,速度快,邏輯性強(qiáng),可謂滴水不漏,就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也精雕細(xì)刻,寫(xiě)得極工整,一筆一劃,一點(diǎn)一圈都是印刷體,都是從模子里分揀出來(lái)的鉛字。但數(shù)學(xué)老師的授課藝術(shù)卻不敢恭維,有時(shí)候讓人越聽(tīng)越糊涂,睡覺(jué)吧,卻又感到老師的公鴨嗓子極其刺耳。
李尤正站在一顆老銀杏樹(shù)下,尋找“知——了——知——了” 的出處。他尋思著,如何尋著知了的鳴叫聲找到它的蹤跡。