第三十一章 尤亞男風(fēng)波迭起（二）
作者：
笨笨的姥爺 更新：2020-06-01 21:00 字?jǐn)?shù)：2258
一鳴拿出袁方的遺物：一本楊沫的《青春之歌》、一本馬卡連柯的《教育詩(shī)》、一本父母合作的《<教育詩(shī)>精彩片斷摘抄》和一本《陶行知的故事》。他交給子媛，說(shuō)，你考取師范學(xué)院，那是蒼天有眼，老天垂憐，也實(shí)現(xiàn)了你母親的遺愿。當(dāng)年她留下的遺物，除了幾件衣服，就是這幾樣。
一鳴說(shuō)著說(shuō)著，又像變戲法似的摸出了一把二胡。幾經(jīng)調(diào)試后，終于出現(xiàn)了一段和諧的過(guò)門(mén)。
他說(shuō)，你母親平時(shí)最喜歡哼唱《五月的鮮花》。這是你母親跟著我二胡伴唱的第一首歌。后來(lái)我每次拉二胡，第一首曲子必定是《五月的鮮花》。你母親走了以后，我就沒(méi)有動(dòng)過(guò)二胡，今天我特地帶來(lái)了，給你母親拉上一曲。
亞男輕輕地跟著哼唱。子媛顯然受到了感染，她那時(shí)還不會(huì)唱，但又覺(jué)得那曲調(diào)是那樣的熟悉，是從遙遠(yuǎn)的天國(guó)傳來(lái)的天籟之音，是從娘胎里帶出來(lái)，天生的。從此，她就愛(ài)上了《五月的鮮花》，每每唱起這首歌，她就分外地動(dòng)感情。
子媛上墳回來(lái)以后，真的懂事了許多。一鳴很是欣慰，亞男自然也開(kāi)心，只是每每看到李尤，心里的郁悶卻怎么也排解不了。子媛的身世與李尤的身世，不可同日而語(yǔ)啊。
李尤知道姐姐快要到省城上大學(xué)去了，他請(qǐng)姐姐幫個(gè)忙。子媛問(wèn)什么事？他說(shuō)你答應(yīng)了，我才能告訴你。子媛打包票，我肯定幫忙，你是我弟弟，我只有你一個(gè)親弟弟——子媛話(huà)里有話(huà)了。
李尤卻又說(shuō)，算了算了。子媛打破沙鍋問(wèn)到底了，非要他說(shuō)，并且保證，就是我不上大學(xué)也會(huì)幫你忙的。你再不說(shuō)，我就不睬你了！
我想買(mǎi)一臺(tái)天文鏡，“天狼天文望遠(yuǎn)鏡——吞噬者”。李尤和姐姐吐出了心里話(huà)。子媛認(rèn)為價(jià)格確實(shí)高了一點(diǎn)，擔(dān)心父母難以接受。
李尤既然開(kāi)口了，就不想收回。他就纏上姐姐，姐姐長(zhǎng)，姐姐短，好話(huà)丑話(huà)說(shuō)盡，就是要姐姐游說(shuō)父母。
子媛也是被弟弟逼得過(guò)不去了，換一個(gè)角度想問(wèn)題，這是好事。李尤說(shuō)不準(zhǔn)今后就是搞天文的料子。雖然錢(qián)多了一些，但目前家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，父母對(duì)我們兩個(gè)孩子的要求，只要合情合理，基本上是百依百順，應(yīng)該問(wèn)題不大。于是她瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)間開(kāi)口了。
那天面館的早市已經(jīng)快要結(jié)束了，子媛跑去幫忙，說(shuō)是再過(guò)幾天我就上大學(xué)去了，實(shí)在不忍心父母大人整天忙碌。
亞男聽(tīng)了子媛的話(huà)，知道這丫頭有事相求了，也就不客氣地說(shuō)：“有屁就放，不要你郭呆子幫忙（郭呆子幫忙，越幫越忙）。”從李家坳村回來(lái)后，母女倆關(guān)系得到了升華，有時(shí)是母女，有時(shí)又像姊妹。一鳴看在眼里，喜在心上。
“哦喲喂，不做事吧，說(shuō)我懶；幫你做吧，倒罵我郭呆子。唉，算了算了。”子媛好像受了多大委屈似的說(shuō)，“那，我，就先回去了。”
亞男故意不睬她，果然，子媛又不走了。她又換了一招，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“媽?zhuān)院笪壹蕹鋈チ耍阆氩幌胛遥俊?br />
“不想，不想。嫁出去的姑娘，潑出去的水。想了也沒(méi)用。”
“那到底是想呢，還是不想？”子媛今天是故意逗弄母親了。
這一問(wèn)倒也把亞男給問(wèn)住了，想了沒(méi)用，不是不想，她轉(zhuǎn)而問(wèn)子媛：“那你先說(shuō)說(shuō)看，你想不想我和你爸？”
“想與不想？嗯，這是個(gè)問(wèn)題。”子媛故作深沉。
“去去去！不要在這耽擱我的時(shí)間，我忙著呢。”亞男這才發(fā)現(xiàn)子媛是在找樂(lè)子呢。
“媽?zhuān)抑滥忝Γ揖褪莵?lái)幫忙的，等我們忙過(guò)了，我再跟你說(shuō)話(huà)吧。”子媛是真心來(lái)討好，來(lái)幫忙的。
“哼哼！”亞男哼了兩聲，坐下來(lái)說(shuō)，“你一進(jìn)門(mén)我就知道你有屁要放。說(shuō)吧，你不說(shuō)，我可就真的不理你了噢。”
子媛抱上亞男，在她耳邊悄悄說(shuō)。
亞男表情豐富，或皺眉，或疑惑，或舒坦，最后又點(diǎn)頭。
這一幕正好被一鳴看到，他快活地參與進(jìn)來(lái)：“哦喲，耳語(yǔ)，不讓我聽(tīng)到？”
“一鳴，你過(guò)來(lái)商量個(gè)事。”亞男說(shuō)，“子媛代李尤要錢(qián)，要買(mǎi)什么天文鏡，大概需要……”
“要錢(qián)的事我不管，我們家一切由你作主。子媛，你跟你媽說(shuō)就行了。”
“媽說(shuō)要跟你商量呢。”子媛說(shuō)。
“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)行就行，不行，也行。”一鳴來(lái)了句時(shí)髦用語(yǔ)。三個(gè)人都笑了。
其實(shí)亞男心里一開(kāi)始就同意了。前一陣子，李尤不辭而別（僅給姐姐留有一字條），自費(fèi)參加了在北京大學(xué)舉行的“第十四屆國(guó)際青年天文學(xué)家講習(xí)班”——不知他哪來(lái)的錢(qián)出門(mén)的。講習(xí)班組織者被他的精神感動(dòng)，破例免費(fèi)向他提供了七天的食宿。
李尤雖然平安回來(lái)了，亞男還是暗暗叫屈，我的小祖宗，你可不能這樣折磨我啊！
在李尤住的小隔間里，張貼著世界著名天文學(xué)家的畫(huà)像，鋪天蓋地。每天睡覺(jué)前起床后，他都會(huì)虔誠(chéng)地面對(duì)著波蘭的哥白尼、意大利的伽利略、德國(guó)的開(kāi)普勒、英國(guó)的哈雷、法國(guó)的梅西耶、美國(guó)的埃德溫·哈勃，還有印度裔美籍蘇布拉馬尼揚(yáng)·錢(qián)德拉塞卡等人，念叨一遍。
睡覺(jué)前念一遍，心靜如水；起床后念一遍，激情蕩漾。
有了天文望遠(yuǎn)鏡以后，他每天的生活里，又多了一項(xiàng)工作，就是虔誠(chéng)至致地將天文鏡對(duì)準(zhǔn)那幾位天文學(xué)家的畫(huà)像拉近了仔細(xì)觀(guān)摩。
他們或嚴(yán)肅，或慈祥，或沉思，或遐想。當(dāng)鏡頭無(wú)意之中掃描到書(shū)桌上自己的小照也被漸漸放大放亮，并且終于和各位前輩平起平坐起來(lái)，他異常滿(mǎn)意。他的愿望就是，有一天他終于和各位大師平起平坐了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，李尤卻不進(jìn)教室，他在校園里閑逛，悠閑自得。數(shù)學(xué)課是他最不歡喜聽(tīng)的課，題目都會(huì)做，還要再聽(tīng)一遍，再做一遍。小時(shí)候吃飯，明明吃飽了，媽媽總是說(shuō)，再吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。老師和家長(zhǎng)都是一個(gè)心態(tài)，把我們當(dāng)作“填鴨”。
數(shù)學(xué)老師在黑板上解題能力是一流的，速度快，邏輯性強(qiáng)，可謂滴水不漏，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也精雕細(xì)刻，寫(xiě)得極工整，一筆一劃，一點(diǎn)一圈都是印刷體，都是從模子里分揀出來(lái)的鉛字。但數(shù)學(xué)老師的授課藝術(shù)卻不敢恭維，有時(shí)候讓人越聽(tīng)越糊涂，睡覺(jué)吧，卻又感到老師的公鴨嗓子極其刺耳。
李尤正站在一顆老銀杏樹(shù)下，尋找“知——了——知——了” 的出處。他尋思著，如何尋著知了的鳴叫聲找到它的蹤跡。