第十一章 文建國天命知否(三)
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笨笨的姥爺 更新:2020-07-24 10:28 字?jǐn)?shù):2300
又有一期全市中學(xué)校長培訓(xùn)班就要結(jié)束了,據(jù)班主任反映,有幾個(gè)學(xué)員在外出參觀學(xué)習(xí)時(shí),無組織無紀(jì)律。班主任管不是,不管也不是。
文處長聽了,搖頭咂嘴,都是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呢!他不想管,因?yàn)閷W(xué)員來自各轄縣(市)區(qū),與你市局沒有直接隸屬關(guān)系。不管也不好,班主任是在為你工作,你不支持班主任工作,今后誰愿意為你工作。最最關(guān)鍵的還是此風(fēng)不可長,作為校長,平時(shí)是全校師生的表率,真的在外地出個(gè)差池,回來后怎么交待?自己是直接責(zé)任人,還是要負(fù)主要責(zé)任的。
文處長在結(jié)業(yè)典禮上批評(píng)了違紀(jì)現(xiàn)象,從修身說起,再說到齊家治國平天下云云。他自認(rèn)為做了一篇質(zhì)量不錯(cuò)的雜文,抨擊了某種不可助長的歪風(fēng)邪氣,有理論有依據(jù)有事實(shí),坐在身旁的江州教院許院長頻頻頷首致意。
文建國感覺能夠得到他的認(rèn)可,還是不容易的,他不光是普教界的老前輩,還是中文系科班出身,滿腹經(jīng)綸。
晚上他將培訓(xùn)班上的講話復(fù)述給史靜聽——他現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣天天向史靜“晚匯報(bào)”了。
史靜則說他好為人師。你不應(yīng)該在結(jié)業(yè)式的時(shí)候批評(píng)校長。本來培訓(xùn)班結(jié)業(yè)是一件開心的事,讓你給掃興了。特別是對(duì)象不同,與你在入黨積極分子培訓(xùn)班上的對(duì)象不同。這些當(dāng)校長的,什么世面沒有見過?什么報(bào)告沒有聽過?就你一篇“小雜文”,不但不能打動(dòng)人,說不定還刺激了人家。那位許院長跟你秉性差不多,他只是看到你的文章寫得不錯(cuò),表達(dá)得不錯(cuò),沒有考慮到當(dāng)事人的心態(tài)。都是書生型的。奇怪的是中國的書生都喜歡當(dāng)官。其實(shí),純書生是不適合當(dāng)官的。為什么呢?有李鴻章說過,天下最容易的事情就是做官。本來是容易的事,硬是給讀書人搞復(fù)雜了,這官就做不好啦。
文建國說她是奇談怪論,什么事情不要用心去做呢?
史靜笑笑,對(duì)他的爭(zhēng)辯不置可否。
下一周,在局務(wù)會(huì)上,在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候,夏局長說,順帶說一件事。我最近收到一封幾個(gè)校長的來信(沒有署名,但說的事情,是校長的事情),不是教師來信。他又強(qiáng)調(diào)。最近我們的一位中層干部在某個(gè)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上信口雌黃,不了解情況,亂說一通。造成了很不好的影響,有損我們市局的形象,希望能夠引起相關(guān)同志的注意。
文建國對(duì)號(hào)入座,渾身燥熱。可夏局長沒有指名道姓,說的時(shí)候也沒有板起臉孔,還沒有等到文建國有什么反應(yīng)呢,夏局長宣布會(huì)議結(jié)束。
文建國一臉茫然,有好一陣子不舒服。他自認(rèn)為是一個(gè)自尊自律的人,是一個(gè)識(shí)相知趣的人,幾十年來,從來沒有被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過。我沒有說錯(cuò)話,你夏局長也真是的,為什么不能先問問我呢,我可以把講話的提綱給您看,我可以把事情的來龍去脈向您匯報(bào)啊!
可領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),夏局長說過了,就沒有事了。
這天晚飯后,建國見到史靜就說,不幸被你言中。
史靜問什么事?然后拍手稱快。說:“文建國,知天命,不知天命。”
建國問:“你是說我沒有‘知天命’?”
“你啊,或知,或不知。”史靜說,“你呢,生理年齡知天命了,心理年齡還沒有知天命。你還是適合與學(xué)生打交道,或者跟青年教師打交道。”
“為什么?”建國問。
“因?yàn)槟氵比較天真,單純,少了一點(diǎn)市儈。不會(huì)玩社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。”史靜索性就多說說了,“你呢,人是個(gè)好人,如果有權(quán)的話,是個(gè)好官。所謂有權(quán)無權(quán)也是相對(duì)的,在市屬學(xué)校那些“積極分子”小青年面前,你是有權(quán)的。可以這么說,沒有你的同意,他們就不可能入黨。在全大市,在轄縣(市)區(qū)的校長面前,你是無權(quán)的。人家的升遷與你沒有半毛錢的關(guān)系。現(xiàn)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)得很,你沒有權(quán),我為什么要聽你的?我們當(dāng)校長的平日里辛辛苦苦,難得幾個(gè)兄弟們遇到一起,放松放松,值得你文處長大驚小怪,小題大做嗎?你姓文的就是圣人?你讓我不舒服,我畫幾個(gè)字,也讓你不舒服。”
“哦喲喂,史老師說起大道理來一套一套的,下次培訓(xùn)班請(qǐng)你去做報(bào)告?”
“呵呵,我不稀罕。你們那些培訓(xùn)班還不都是‘八股’,除了你的‘ABC’,還算有點(diǎn)創(chuàng)意。”
建國每天有機(jī)會(huì)與史靜說說話,心里很是慰藉。就如同學(xué)生的作業(yè)“日日清”,否則睡覺也不踏實(shí)。
有一個(gè)真正可以說話的人,仿佛找到了另一個(gè)“自我”。你說的話,對(duì)方都能理解或包容,或者你想說的話,對(duì)方先說了,說到你的心底里了,你就可以得到極大的滿足。如果對(duì)方又是異性,且說話不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不分內(nèi)容——包括黃話粗話俗話和“反動(dòng)言論”,且毫無顧忌,暢快淋漓,那就有了一種天人合一的感覺。
人生之快慰,概莫如是。
建國突然冒出這樣的想法,而且自覺頗有哲理。他又想到,是不是自己已經(jīng)衰老,竟然僅僅只是滿足于有一個(gè)“說話”的對(duì)象了?
從史靜家出來,建國長長地呼出一口氣,呼出了一股濁氣。他將白天夏局長批評(píng)帶來的不快,全部吐光,明天太陽還是會(huì)出來的。文處長還是文處長,今天夜里依然還是一個(gè)好覺。有沒有一個(gè)好夢(mèng)?那無所謂。
文建國自我感覺有一個(gè)好,不管白天遇到什么不愉快的事,他一定在當(dāng)天消化掉,就像以前貫徹最新最高指示不隔夜那樣。等到腦袋瓜子靠上了枕頭,他就什么心思也沒有了。
“天皇皇,地皇皇,我家有個(gè)夜啼郎,過路君子念一遍,一覺睡到大天光。”建國獨(dú)自走在倉巷,四周一派寧靜,他突然哼出了小時(shí)候經(jīng)常聽人哼唱的那首《夜啼帖》兒歌,電線桿子上,墻壁上也多有張貼(現(xiàn)在沒有了),他感到好笑。沒有意思,沒有指向,就是心里感覺舒暢多了。“夜啼郎”的日子真是愜意!
于文建國而言,他不會(huì)因?yàn)楸活I(lǐng)導(dǎo)說了兩句就睡不著覺,可他起碼會(huì)反思,像這樣的場(chǎng)合,像這樣的言語,我今后還要不要講?平時(shí)不多講話,那是一種不屑;講起話來就傷筋動(dòng)骨,是自己的劣根性?難道真的如史靜所說,我“知天命”,“不知天命”?
后來有好長一段時(shí)間,他總是感覺有一只蒼蠅在自己的臉上飛來飛去的,還嗡嗡叫。雖然并沒有影響他的睡眠,可也影響到了他的主觀能動(dòng)性。何必呢,你少講兩句,天又塌不下來。是不是尾巴夾的時(shí)間長了,難過?
文建國心里一片茫然。