浩男的母親姓陳名蘭芳，出生在書香門第的大家閨秀，其祖父是清末的秀才，父親又是方圓十里知名的教書先生。陳蘭芳還是做女兒的時候，她就是父母的掌上明珠，生活養尊處優，人貌美如花，還是一位清純文雅人見人愛的女子。浩軍讀初中時，他與陳蘭芳的哥哥是同班同學，他們同學倆都是班上的佼佼者，不是陳蘭芳的哥哥第一名，就是浩軍第一名，個個學期都是他們兩人在交叉奪冠。浩軍與陳蘭芳家里的條件相比之下，她之所以與浩軍結婚是看中才華。兩人結婚時，被村里人稱之為男才女貌，天生地設的一對，這個新家庭的成立贏得了很人的羨慕。她走進房子問道：“孩子他爹，我們的兒子真的考上了省重點中學嗎？你是怎么答復黃老師的呀？是讓他去讀嗎？”

    “這小子讀書像我當年，黃老師答應給他出學費，孩子也答應每天回家做事，又是考上省重點中學，不給他讀行嗎？”浩軍說。

    “黃老師說，上雜課就讓我請假回來做事。讀通學既能節約住宿費，又能節約伙食費，還可以回家來幫干農活……”浩男說。

    陳蘭芳默想了一會后，抬起頭看著浩軍，她一字一句地說：“孩子他爹，人不讀書就變成牛，我們就是砸鍋賣鐵也要送他讀！”

    浩男看到父母統一了思想，決定送自己去讀書后，激動得跳著站起來，跑出大門口，邊蹦跳邊大聲喊到：“我有書讀啦……”

    靠近黃老師住的村莊時，浩男雖忍不住心中的喜悅，但他不敢再一邊蹦蹦跳跳地走，一邊大喊大叫了，只是邁著輕巧而又快的步子，哼著歡樂的小曲向前走去。走到黃老師家的門口時，他大聲喊：“黃老師…黃老師，我爸爸媽媽都已經答應，送我去讀初中了。”

    黃老師聽到浩男的喊聲，匆匆忙忙走出來，滿臉微笑地站在大門口。浩男快步沖過去，“撲通”一聲跪在黃老師面前，雙手抱住黃老師的小腿，哭訴道：“黃老師，感謝您！假如不是您做我父母的工作，假如不是您答應給我出學費，我的學習生涯就要到此結束……”

    黃老師看到浩男跪在自己面前，急忙蹲下去雙手扶著他站起來。她嘀咕道：“孩子別哭，你別哭呀！男兒膝下有黃金，你快點給我起來，我們進屋去商量一下，如何做到讀書與做事兩不誤吧！”

    浩男坐在黃老師身邊，她一只手輕輕撫著浩男的頭發，一邊安慰他說：“孩子，今天我們首先要解決的是你全家人生活問題，其次才是你的讀書和生活費問題，至于學費我已承諾資助，這個問題已經不是問題了。接下來我們要解決的，你如何搞好農業生產……”

    “我要回家搞農業生產，主要問題就是學校離家里有十多里地，也就是說解決上下學問題，就解決了回家做事的問題，做到讀書和做事兩不誤，同時也解決了住宿和吃飯問題，我先去修車吧！”

    黃老師掏出一張十園的鈔票，放在浩男的手上說：“我們這樣一梳理，不僅解決許多問題，同時還統一了思想，拿去修車吧！”

    浩男接過錢去一看，是一張十園的鈔票，他這一輩子還沒看到過這么大額的鈔票，激動得又是一聲“撲通”跪了下去。他邊給黃老師嗑頭，邊說：“您是我的再生父母，感謝您的再造之恩……”

    省重點中學開學前的一天晚上，黃老師用蛇皮袋背著十幾斤大米，來到浩男家放下大米，她拉著浩男坐在父母的對面，笑著說：“明天就要開學了，你們兩位家長想好了沒？我已經準備好了學費。”

    陳蘭芳解開蛇皮袋一看，問道：“您拿米來是什么意思？”

    “你們在家可以吃紅薯，也可以喝粥，但浩男不在學校寄宿，一天只在學校吃一餐，你們不會讓他帶紅薯去吃吧？”黃老師說。

    浩男有父母聽了黃老師這話后，感動得流下了淚水。浩軍邊擦眼淚邊哽咽說：“黃老師不僅資助犬子的學費，還為我們一家的顏面考慮，我還有理由不讓犬子去讀書嗎？身為父母的感到慚愧呀！”

    浩男自從到省重點中學讀書后，每天天還沒亮就起來，要挑三擔肥去自留地澆菜。下午從學校回來，還要去山上割一擔茅草回來。每天去讀書時，只帶兩個紅薯去學校，隨便應付一下就是中餐。在下午沒有數理化和語文這些正課時，他遵循與父母的約定，請假回家來干農活，直至吃了晚餐后，他才在昏暗油燈下完成作業和預習。雖他的學習時間很短，但他爭分奪秒抓緊時間學習，每次考試的成績都能名列年級前十名，贏得了老師和同學們對他的珍重。在學校領導和老師們關懷下，他不僅每個學期都能拿到獎學金，還給他助學金。

    在三年一期開學時，一輛吉普車從縣政府大院飛奔而來，直接向省重點中學駛去。吉普車停在辦公樓旁邊，走下一男一女，直接去校長辦公室。男子大約三十多歲，身上穿著一身藍色西服，腳上穿著黑而女亮的皮鞋，白色的襯衫上，還扎了一條紅色領帶，風度翩翩地走在前面。后面的女子莫約十三四歲，一頭烏黑的秀發，高高的鼻梁上架著一付近視眼鏡，身上穿著粉紅色的連衣裙。男子走進校長辦公室，自我介紹說：“廖校長，您好！我叫李強，縣政府辦主任……”

    校長姓廖，是一個五十出頭的小老頭兒。他身材消瘦，身子還有點駝背，鼻梁上架著一付近視眼鏡，而在辦公室辦公時，他就換上那付黑色鏡邊的老花眼鏡。前一天上午，他接到了縣政府辦主任的電話說：“廖校長，我是政府辦李主任。我們李縣長一位千金，原來在市里的省重點中學讀書，因李縣長來S縣工作，其千金隨之來插班到你校。我明天帶她去報到，請你安排好相關事宜。我們明天見！”

    這時，廖校長戴著老花鏡，一邊寫新學期的開學典禮講話稿，一邊坐在辦公室等縣政府辦的李主任。他看到有兩個陌生人走進來，立刻摘掉自己的老花眼鏡，打量了一會兒來人。他溫和地問道：“假如老夫沒猜錯的話，你就是縣政府辦的李主任吧？”

    “沒錯！我就是昨天給你電話的李主任，安排好了嗎？”

    “顯然這位就是李縣長的千金，名叫李慧吧？”

    “廖校長，還要再核查我的身份嗎？”李主任不滿地說。

    “不敢，不敢！不問怎么給李慧同學登記造冊？”

    “李縣長特別交待了，你們不能透露他與女兒的身份，防止必有用心的人講他以權謀私，并影響他女兒的學習，切記切記！”

    “保守個人隱私是最基本的常識，我是必須做到！”

    “李縣長讓女兒在學校寄宿，請你們照顧好她吧！”

    “我會把李慧同學當作自己親女兒對待，放心吧！”

    李主任出去接了個電話回來，向李慧交代了幾句話后，把一沓鈔票遞給李慧，讓她自己去交學費和伙食費，他開車離開了學校。

    廖校長送走李主任后，立即召集兩位副校長和教導主任一起開會。他在會上介紹到：“李縣長就是這么一個寶貝女兒，并且是市里的省重點中學優生。如果她在我們學校退步了，不僅說明我們學校的教育質量很差，我們對李縣長也無法交待，請說說插在哪個班好？”

    “我是后勤副校長，負責安排李慧同學住老師的單間寢室，另外讓她在老師食堂里吃，讓她享受老師待遇行嗎？”副校長說。

    “我是行政副校長，負責李慧同學的造冊登記，盡快做好學籍和學號。至于插哪個班，應由教導主任去安排。”另一副校長說。

    “我個人認為，李慧同學插到一班最好。理由是：一班的班主任老周，他雖是師范畢業生，但他教學經驗豐富，工作兢兢業業，還是我校唯一的高級教師，也有很有教學方式方法，是最好的。”

    教導主任剛剛發完言，廖校長滿意地連連點頭。他說：“王主任，老周的成績是大家有目共睹的，你把他叫來吧！”