(二)都是尖子生
柳絮:今天,一大早,我逃也似地匆匆回了家,不敢再呆在出租屋了,整個夜里,我蒙著床單,蜷在床上,幾乎沒有敢動彈,耳邊一直有雷聲在縈繞,腦子昏昏沉沉的。院子里清清蕩蕩的,雨水把院子沖刷的很潔凈,只有水泥地的洼處,一小片一小片的,有些許的積水,鏡子似的,映照出人影,我的眼泡有些腫。高三的同學都回去了,其他年級的學生都去上課了。院子里確實冷清,昨天,也不知楊燁什么時候走的。不知他是否今天還會來,我心里泛著嘀咕。
我和楊燁是初中同學,劉老師帶我們的語文課,也是我們的班主任。我是班里的學習委員,學習也還算刻苦。我和楊燁同學三年,關系只是一般,他的學習成績平時在班里也就十來名吧,但有段時間,我聽到了有關我和楊燁的小道消息,說楊燁暗戀我,上課精力不集中,眼光老是往我這邊飛,好在誰也沒有點破,我就盡量避免和他單獨接觸。很快初中就畢業了,高中時,盡管在一個學校,但不在一個班,偶爾見見面,都是好幾個初中同學在一起,彼此點點頭打個招呼而已,從沒有過多過深地交往過。
楊燁:作為一個女孩子,柳絮的成績始終排在年級前幾名,是天賦吧,繪畫、唱歌、作文樣樣都好。學校和老師都捧著她,知名度很高。不像我,扔在眾人堆里,再也找不出來。一個女孩子,成績能這么好,還如此刻苦,讓我很羨慕,我在學習上一直都拿她做榜樣,初中三年,每次考試,從沒有一科成績超越過她,總在十來名處徘徊。有時遇到不會的作業題,心里想,柳絮會做嗎?但我一次也沒有求教過她,是卑怯還是自尊?我自己都不清楚。只在心中暗暗地較勁,自己一定要做出來。不知是不是有妒忌的成分,我總是無意識地往她那邊瞅,聆聽她回答問題的得當,感慨她思維的敏捷,就定格于她扎著的馬尾辮,《同桌的你》里的歌詞在縈繞:“誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你的長發盤起,誰給你做的嫁衣。”
我獨自咀嚼著《同桌的你》的旋律,任思緒飄飄,心中就泛起些微的悸動,有時竟忘我般地出了神。
劉知悅:我帶的柳絮那一屆的班級,非常地讓我省心,成績好的學生好幾個,而且還會比著學,確實是我的驕傲,也讓我省心。中考時,全校計劃內錄取省重點中學的九個人當中,我帶的班就有八人,我在學校一下子成了名人。
說實話,農村中學的生源很緊缺,這里離縣城不遠,稍微有些門路的都去了城里的中學。這幾年,考上計劃內高中的難得有幾個。緊接著,新學期我責無旁貸地又帶了一屆班主任,沒有從七年級跟班循環走。教兩個班的語文課,我精神上壓力更大。
因為平時互動的很好,我既是他們的老師,也是他們的朋友,他們上高中時,幾個人和我仍保持著聯系。學習委員柳絮、班長金劍等考進計劃內重點高中,是我預料當中的,楊燁倒不在我看好的行列里,他是我班蹦出的一匹黑馬,讓我另眼相待。我的教學思維也改變了許多,班級里沒有差學生,只有不會教的老師。老師一把刀,朽木也可雕。有時我和他們探討以前的教學方法是否對路,他們從初中走出來,再回頭看看,提出的建議很有針對性,也很中肯,讓我在新的學期中受益匪淺。